Сетевой проект «Когда и как появились деньги»информация — различия между версиями
Строка 43: | Строка 43: | ||
<br>1. Подаёт заявку в разделе «Главное меню» на сайте «Дистанционное обучение детей-инвалидов в Ставропольском крае» http://stavcdo.ru. Заявка на участие в Сетевом проекте рассматривается как принятие автором всех условий настоящего Положения. | <br>1. Подаёт заявку в разделе «Главное меню» на сайте «Дистанционное обучение детей-инвалидов в Ставропольском крае» http://stavcdo.ru. Заявка на участие в Сетевом проекте рассматривается как принятие автором всех условий настоящего Положения. | ||
<br>2. Изучает информацию о проведении Сетевого проекта и теоретический материал по теме «Когда и как появились деньги». | <br>2. Изучает информацию о проведении Сетевого проекта и теоретический материал по теме «Когда и как появились деньги». | ||
− | <br>3. Участвует в онлайн диалоге «Я и деньги» по ссылке https://clck.ru/YrTKa. | + | <br>3. Участвует в онлайн-диалоге «Я и деньги» по ссылке https://clck.ru/YrTKa. |
<br>4. Переходит по ссылке https://clck.ru/Yqgft на страницу виртуальной планеты «Монетия». | <br>4. Переходит по ссылке https://clck.ru/Yqgft на страницу виртуальной планеты «Монетия». | ||
<br>5. Сочиняет сказочную историю о том, как и когда могли появиться деньги на виртуальной планете «Монетия» (далее - сказочная история). | <br>5. Сочиняет сказочную историю о том, как и когда могли появиться деньги на виртуальной планете «Монетия» (далее - сказочная история). |
Версия 13:06, 1 декабря 2021
|