IX ВСЕРОССИЙСКАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ ИНТЕРНЕТ-КОНФЕРЕНЦИЯ «КАЧЕСТВО СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ТРАДИЦИИ, ИННОВАЦИИ, ОПЫТ РЕАЛИЗАЦИИ»2 — различия между версиями

Материал из Вики ЦДО
Перейти к: навигация, поиск
Строка 17: Строка 17:
 
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: C6B098; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: C6B098; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 50%; background-color: #F3EFE3; border: 1px solid #F3EFE3; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
 
| style="width: 50%; background-color: #F3EFE3; border: 1px solid #F3EFE3; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
<p style="text-align:center;font-size:140%;color:#B50202;">'''СЕКЦИИ</p>
+
<p style="text-align:center;font-size:140%;color:#79151D;">'''СЕКЦИИ</p>
  
 
<div style="background-color:#cdcdcd;font-size:1px;height:6px;border:1px solid #cdcdcd;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
 
<div style="background-color:#cdcdcd;font-size:1px;height:6px;border:1px solid #cdcdcd;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>

Версия 12:21, 22 февраля 2023


Логотип Года педагога и наставника красный.jpg
  • 1111ф.png
  • 22222ф.png
  • 33333ф.png

  • 44444ф.png
  • 555555ф.png
  • 666666ф.png

СЕКЦИИ

1.Воспитательный потенциал дошкольной образовательной организации: теория и практика

[Программа секции]

[Резолюция (проект)]

[Доклады]

[ Обсуждение докладов]

2. Механизмы повышения качества образования в начальной школе в условиях введения и реализации обновленных ФГОС НОО

[Программа секции]

[Резолюция (проект)]

[Доклады]

[ Обсуждение докладов]

3. Управление качеством современного образования в условиях ФГОС НОО и ФГОС ООО

[Программа секции]

[Резолюция (проект)]

[Доклады]

[ Обсуждение докладов]

4. Инновационные формы воспитательной деятельности и дополнительного образования детей как фактор повышения качества образования

[Программа секции]

[Резолюция (проект)]

[Доклады]

[ Обсуждение докладов]

5. Модели и технологии психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

[Программа секции]

[Резолюция (проект)]

[Доклады]

[ Обсуждение докладов]

6. Актуальные вопросы исторического и филологического образования

[Программа секции]

[Резолюция (проект)]

[Доклады]

[ Обсуждение докладов]

7. Повышение качества естественнонаучного образования в условиях реализации ФГОС и формирования функциональной грамотности обучающихся

[Программа секции]

[Резолюция (проект)]

[Доклады]

[ Обсуждение докладов]

8. Обучение детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий как средство обеспечения доступного качественного образования»

[Программа секции]

[Резолюция (проект)]

[Доклады]

[ Обсуждение докладов]

9. Повышение качества образования предметной области «Математика и информатика» в условиях реализации ФГОС и формирования функциональной грамотности обучающихся

[Программа секции]

[Резолюция (проект)]

[Доклады]

[ Обсуждение докладов]

10. Проблемы и перспективы развития предметной области «Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности» в современных условиях

[Программа секции]

[Резолюция (проект)]

[Доклады]

[ Обсуждение докладов]

11. Проблемы и перспективы развития предметной области «Технология» в современных условиях

[Программа секции]

[Резолюция (проект)]

[Доклады]

[ Обсуждение докладов]

12. Перспективные направления в формировании финансовой грамотности у детей дошкольного и школьного возраста

[Программа секции]

[Резолюция (проект)]

[Доклады]

[ Обсуждение докладов]

13. Наставничество как ресурс развития региональной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров

[Программа секции]

[Резолюция (проект)]

[Доклады]

[ Обсуждение докладов]