УСПЕШНЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРАКТИКИ — различия между версиями

Материал из Вики ЦДО
Перейти к: навигация, поиск
Строка 5: Строка 5:
 
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 50%; background-color: #FDF5E6; border: 1px solid #B22222; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
 
| style="width: 50%; background-color: #FDF5E6; border: 1px solid #B22222; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
===[https://wiki.stavcdo.ru/images/a/a9/ИСПОЛЬЗОВАНИЕ_НЕЙРОПСИХОЛОГИЧНСКИХ_ПРИЕМОВ_В_КОРРЕКЦИОННОЙРАБОТЕ_С_ДЕТЬМИ_СО_СТАТУСОМ_ОВЗ_%28Долгополова_В.А.%29.pdf ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ПРИЕМОВ В КОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЕ С ДЕТЬМИ СО СТАТУСОМ ОВЗ (Долгополова В.А.)]===
+
===[https://wiki.stavcdo.ru/images/a/a9/ИСПОЛЬЗОВАНИЕ_НЕЙРОПСИХОЛОГИЧНСКИХ_ПРИЕМОВ_В_КОРРЕКЦИОННОЙРАБОТЕ_С_ДЕТЬМИ_СО_СТАТУСОМ_ОВЗ_%28Долгополова_В.А.%29.pdf ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ПРИЕМОВ В КОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЕ С ДЕТЬМИ СО СТАТУСОМ ОВЗ (Долгополова В.А.)]===
 +
 
 +
===[https://wiki.stavcdo.ru/images/c/c3/ОРГАНИЗАЦИЯ_ДИСТАНЦИОННОГО_ОБУЧЕНИЯ_ГЕОГРАФИИ_%28Бабаян_М.Э%29.pdf ОРГАНИЗАЦИЯ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ ГЕОГРАФИИ В МБОУ  СОШ № 5 ИМ. О.В. ГУДКОВА  Г. ГЕОРГИЕВСКА  (Бабаян М.Э.)]===
 +
 
 +
===[https://wiki.stavcdo.ru/images/d/d1/%2B_Бекеева_О.Н..pdf ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ДИСТАНЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ КАК СРЕДСТВО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ДОСТУПНОГО КАЧЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ (Бекеева О.Н.)]===
 +
 
 +
===[https://wiki.stavcdo.ru/images/7/74/НЕКОТОРЫЕ_АСПЕКТЫ_ОБУЧЕНИЯ_ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ_С_ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ_ДТ_В_СОВРЕМЕННЫХ_УСЛОВИЯХ_%28Есикова_Е.В.pdf НЕКОТОРЫЕ АСПЕКТЫ ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ДИСТАНЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ (Есикова Е.В.)]===

Версия 09:01, 25 мая 2023

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ПРИЕМОВ В КОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЕ С ДЕТЬМИ СО СТАТУСОМ ОВЗ (Долгополова В.А.)

ОРГАНИЗАЦИЯ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ ГЕОГРАФИИ В МБОУ СОШ № 5 ИМ. О.В. ГУДКОВА Г. ГЕОРГИЕВСКА (Бабаян М.Э.)

ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ДИСТАНЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ КАК СРЕДСТВО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ДОСТУПНОГО КАЧЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ (Бекеева О.Н.)

НЕКОТОРЫЕ АСПЕКТЫ ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ДИСТАНЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ (Есикова Е.В.)