ИНТЕРАКТИВНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ СООБЩЕСТВА — различия между версиями
Lyapakh (обсуждение | вклад) |
Lyapakh (обсуждение | вклад) |
||
Строка 23: | Строка 23: | ||
<div style="border:1px solid #9F81F7;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;"> | <div style="border:1px solid #9F81F7;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;"> | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
[[Изображение: 01.jpg|60px||nolink|]] <b>[[Круглый стол «Естественнонаучное образование в школе: обновление, качество, доступность»]]</b> | [[Изображение: 01.jpg|60px||nolink|]] <b>[[Круглый стол «Естественнонаучное образование в школе: обновление, качество, доступность»]]</b> | ||
<br> | <br> | ||
Строка 37: | Строка 32: | ||
[[Изображение: 01.jpg|60px||nolink|]] <b>[[Круглый стол «Повышение конкурентоспособности и качества образования по учебным предметам «География», «Биология» и «Химия»]]</b> | [[Изображение: 01.jpg|60px||nolink|]] <b>[[Круглый стол «Повышение конкурентоспособности и качества образования по учебным предметам «География», «Биология» и «Химия»]]</b> | ||
<br> | <br> | ||
− | [[Изображение: 01.jpg|60px||nolink|]] <b>[[ | + | [[Изображение: 01.jpg|60px||nolink|]] <b>[[Круглый стол «Естественно-научное образование в школе: новые стратегии обучения и воспитания в едином образовательном пространстве»]]</b> |
<br> | <br> | ||
+ | |||
[[Изображение: 01.jpg|60px||nolink|]] <b>[[Медиа:Иформация_на_сайт.pdf|Вебинары]]</b> | [[Изображение: 01.jpg|60px||nolink|]] <b>[[Медиа:Иформация_на_сайт.pdf|Вебинары]]</b> | ||
Версия 06:53, 24 августа 2023
5 сентября четверг 5 сентября 2024 ИНТЕРАКТИВНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯУважаемые коллеги!
|
Круглый стол «Естественнонаучное образование в школе: обновление, качество, доступность»
Круглый стол «Инновации как фактор совершенствования качества образования в предметной области «Естественные науки».
Круглый стол «Повышение конкурентоспособности и качества образования по учебным предметам «Физика» и «Астрономия».
Круглый стол «Повышение конкурентоспособности и качества образования по учебным предметам «География», «Биология» и «Химия»
Круглый стол «Естественно-научное образование в школе: новые стратегии обучения и воспитания в едином образовательном пространстве»