Создание элементов курса: тест и опрос
Элемент курса «Тест»
Основным средством контроля результатов дистанционного обучения являются тесты. Поэтому учителю необходимо уметь создавать тесты в системе Moodle и включать их в электронные курсы.
Любой тест в Moodle создается на основе Банка вопросов (специальной базе данных). То есть прежде, чем создавать тест нужно наполнить банк данных вопросами для этого теста.
1. Перейдите в режим редактирования, нажав кнопку "Редактировать";
2. В выпадающем меню "Добавить элемент курса" выберите "Тест";
3. Заполните поля параметров вашего теста, нажмите кнопку "Сохранить" внизу страницы и вы автоматически перейдете в режим редактирования вопросов теста;
Обратите внимание на следующие ключевые параметры теста:
- Название - название теста в том виде, как его будут видеть слушатели;
- Вступление - здесь можно написать об особенностях данного теста, ограничениях по времени, и т.п.;
- Сроки тестирования (преподаватели нередко забывают о них, а слушатели потом жалуются администарции ЦДО, что им не доступны тесты);
- Количество попыток;
- Обучающий режим - выбрать "НЕТ";
- Опции простмотра ответов учениками - выбрать нужное произвольно;
- Остальное оставить без изменений.
4. Создайте вопросы теста и перетащите их в тест, используя "стрелочки";
В новом тесте нет ни одного вопроса, вам их еще предстоит создать.
Внимательно отнеситесь ко всем полям в настройках вопросов
5. После создания вопросов и перемещения их в тест, нажмите кнопку "Сохранить".
Создание тестов
Характеристика типов теста
Результаты теста
Элемент курса «Опрос»
Один из способов использования инструмента «Опрос» – составить систему опросов в начале курса, для того чтобы выяснить уровень подготовленности учащихся. Чтобы добавить опрос, нужно выбрать пункт «Опрос» из селектора«Добавить элемент курса». Загрузится страница для ввода параметров опроса, содержащая:
Блок параметров «Основные»:
- Название опроса – наименование опроса. Можно записать краткую формулировку поставленного вопроса.
- Текст опроса – помещается вопрос, обращенный к аудитории, но без ответов.
Блок параметров «Предел»:
- Допустимый предел количества попыток – селектор: «Отключить»,
- «Включить». Если выбрать «Включить», то можно будет ограничить количество откликов по каждому варианту ответа.
Блоки параметров «Вариант 1 – Вариант 5»:
- Вариант – помещается вариант альтернативного ответа на вопрос, поставленный в Тексте опроса. Необязательно заполнять все 5 вариантов ответа. Если вариантов меньше, то нужно оставить оставшиеся поля пустыми.
- Предел – указывается максимально допустимое количество откликов с этим вариантом ответа.
- Кнопка «Добавить 3 поля в форму» – добавляет в форму дополнительно еще 3 блока вариантов ответов.
Блок параметров «Ограничить время ответа»:
- Ограничить время ответа – если опция включена, то можно ограничить время опроса заданным временным промежутком.
- Открыть – дата и время открытия опроса.
- Пока не – дата и время закрытия опроса.
Блок параметров «Дополнительные настройки»:
- Режим отображения – селектор отображения альтернативных ответов в опросе: «Отображать горизонтально», «Отображать вертикально». Если имеются длинные формулировки ответов, то лучше выбрать вертикальное расположение.
- Показать результаты – устанавливает возможность демонстрации учащимся результатов опроса. Селектор: «Не показывать студентам», «Показать результаты студентам после ответа», «Показать результаты студентам только после закрытия опроса», Всегда показывать результаты опроса студентам».
- Доступ к результатам – устанавливает, в каком виде показывать результаты учащимся. Селектор: «Показывать результаты анонимно, без имен студентов», «Полный вариант (имена и оценки)».
- Разрешить обновление – селектор: «Нет», «Да». Если выбрать «Да», то учащиеся смогут изменять свой выбор в опросе.
- Показать колонки, оставшиеся без ответа – селектор: «Нет», «Да». Влияет на внешний вид показываемых результатов.
Блок параметров «Общие настройки модуля»:
- Групповой метод – селектор: «Нет групп», «Отдельные группы», «Доступные группы».
- Доступность – селектор: «Показать», «Спрятать».
- Идентификатор – идентификационный номер опроса.
- После выбора настроек опроса нажатие на кнопку «Сохранить и вернуться к курсу» (или «Сохранить и показать») добавит Опрос в курс.
Чтобы увидеть результаты опроса, преподаватель должен открыть страницу опроса, на которой в верхнем правом углу будет ссылка «Посмотреть n ответы», где n будет заменено на число студентов, принявших участие в опросах.
|
Задание.
- Создайте в своем модуле тест с установленным лимитом времени 1 час, 10 вопросами трех различных типов и графическими элементами оформления.
- Создайте элемент курса "Опрос" в своем модуле, содержащий не менее 10 вопросов. Параметры опроса могут быть различными.
|
|
