Воспитание и социализация детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и детей с ОВЗ — различия между версиями

Материал из Вики ЦДО
Перейти к: навигация, поиск
 
Строка 1: Строка 1:
 +
__NOTOC__
 +
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#0243a6; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color: #e3eeff; border: 1px solid #000000; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
 +
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: e3eeff; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color: #f7faff; border: 1px solid #0243a6; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
 
[http://wiki.stavcdo.ru/images/0/06/Gky12.pdf Дополнительная общеразвивающая программа подготовки воспитанников, организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей,  к семейному жизнеустройству "Дорога к дому".]
 
[http://wiki.stavcdo.ru/images/0/06/Gky12.pdf Дополнительная общеразвивающая программа подготовки воспитанников, организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей,  к семейному жизнеустройству "Дорога к дому".]
  

Текущая версия на 06:46, 13 ноября 2019

Дополнительная общеразвивающая программа подготовки воспитанников, организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, к семейному жизнеустройству "Дорога к дому".

Методические рекомендации по организации дистанционного обучения в колледже.

Материалы о деятельности краевой инновационной площадки Государственного бюджетного учреждения дополнительного образования детей «Краевой Центр развития творчества детей и юношества имени Ю.А. Гагарина».

Методические рекомендации по работе со слабовидящими детьми. МБОУ СОШ № 19.

Буклет "Работа с семьями". Государственное казенное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа – интернат № 18 III и IV видов» г. Кисловодска

«Эффективная модель успешной социализации детей инвалидов и детей с ОВЗ посредством дополнительного образования» (Индивид. образовательный маршрут).

«Эффективная модель успешной социализации детей инвалидов и детей с ОВЗ посредством дополнительного образования» (Метод. разработки).

«Эффективная модель успешной социализации детей инвалидов и детей с ОВЗ посредством дополнительного образования» (Методические рекомендации по Адаптированной программе начальной подготовки для спортивно-оздоровительных групп по самбо).

ПРОГРАММА Семинара-практикума с руководителями и специалистами государственных образовательных организаций, подведомственных министерству образования и молодежной политики Ставропольского края, по теме: «Эффективная мо-дель успешной социализации детей-инвалидов и детей с ОВЗ»