IIIСЪЕЗД ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ, РЕАЛИЗУЮЩИХ АДАПТИРОВАННЫЕ ОСНОВНЫЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ2 — различия между версиями
Материал из Вики ЦДО
User (обсуждение | вклад) |
User (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 19: | Строка 19: | ||
| − | ==[https://cloud.prosv.ru/s/cKks6dXKYpCDQre | + | ==[https://cloud.prosv.ru/s/cKks6dXKYpCDQre Использование специальных учебных изданий для обучающихся с ОВЗ при проектировании современной инклюзивной образовательной среды, Сацевич С.В., Руководитель Центр специального и инклюзивного образования]== |
| + | |||
| + | ==[https://wiki.stavcdo.ru/images/9/96/Plenarzspmm.pdf Целевые приоритеты в воспитании детей с ОВЗ, Панасенкова М.М., проректор по научно-инновационной работе ГБУ ДПО "Ставропольский краевой институт развития образования, повышения квалификации и переподготовки работников образования", кандидат педагогических наук, доцент]== | ||
| + | |||
|} | |} | ||
Версия 14:33, 25 октября 2022
