IX ВСЕРОССИЙСКАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ ИНТЕРНЕТ-КОНФЕРЕНЦИЯ «КАЧЕСТВО СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ТРАДИЦИИ, ИННОВАЦИИ, ОПЫТ РЕАЛИЗАЦИИ»2 — различия между версиями

Материал из Вики ЦДО
Перейти к: навигация, поиск
Строка 7: Строка 7:
 
<div><ul>
 
<div><ul>
 
<li style="display: inline-block; horizontally-align: center;text-align:center;"> [[Изображение:11111Й.png|center|200px|link=https://wiki.stavcdo.ru/index.php?title=IX_ВСЕРОССИЙСКАЯ_НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ_ИНТЕРНЕТ-КОНФЕРЕНЦИЯ_«КАЧЕСТВО_СОВРЕМЕННОГО_ОБРАЗОВАНИЯ:_ТРАДИЦИИ,_ИННОВАЦИИ,_ОПЫТ_РЕАЛИЗАЦИИ»]] </li>
 
<li style="display: inline-block; horizontally-align: center;text-align:center;"> [[Изображение:11111Й.png|center|200px|link=https://wiki.stavcdo.ru/index.php?title=IX_ВСЕРОССИЙСКАЯ_НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ_ИНТЕРНЕТ-КОНФЕРЕНЦИЯ_«КАЧЕСТВО_СОВРЕМЕННОГО_ОБРАЗОВАНИЯ:_ТРАДИЦИИ,_ИННОВАЦИИ,_ОПЫТ_РЕАЛИЗАЦИИ»]] </li>
−
<li style="display: inline-block; horizontally-align: center;text-align:center;"> [[Изображение:222222Й.png|center|250px|link=]] </li>
+
<li style="display: inline-block; horizontally-align: center;text-align:center;"> [[Изображение:222222Й.png|center|200px|link=]] </li>
−
<li style="display: inline-block; horizontally-align: center;text-align:center;">[[Изображение:33333Й.png|center|250px|link=]] </li> <br>
+
<li style="display: inline-block; horizontally-align: center;text-align:center;">[[Изображение:33333Й.png|center|200px|link=]] </li> <br>
 
<li style="display: inline-block; horizontally-align: center;text-align:center;"> [[Изображение:44444444444Й.png|center|200px|link=https://wiki.stavcdo.ru/index.php?title=IX_ВСЕРОССИЙСКАЯ_НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ_ИНТЕРНЕТ-КОНФЕРЕНЦИЯ_«КАЧЕСТВО_СОВРЕМЕННОГО_ОБРАЗОВАНИЯ:_ТРАДИЦИИ,_ИННОВАЦИИ,_ОПЫТ_РЕАЛИЗАЦИИ»2]] </li>
 
<li style="display: inline-block; horizontally-align: center;text-align:center;"> [[Изображение:44444444444Й.png|center|200px|link=https://wiki.stavcdo.ru/index.php?title=IX_ВСЕРОССИЙСКАЯ_НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ_ИНТЕРНЕТ-КОНФЕРЕНЦИЯ_«КАЧЕСТВО_СОВРЕМЕННОГО_ОБРАЗОВАНИЯ:_ТРАДИЦИИ,_ИННОВАЦИИ,_ОПЫТ_РЕАЛИЗАЦИИ»2]] </li>
 
<li style="display: inline-block; horizontally-align: center;text-align:center;">[[Изображение:55555555555Й.png|center|200px|link=]] </li>
 
<li style="display: inline-block; horizontally-align: center;text-align:center;">[[Изображение:55555555555Й.png|center|200px|link=]] </li>

Версия 09:26, 22 февраля 2023


Логотип Года педагога и наставника красный.jpg
  • 11111Й.png
  • 222222Й.png
  • 33333Й.png

  • 44444444444Й.png
  • 55555555555Й.png
  • 666666666Й.png

СЕКЦИИ

1.Воспитательный потенциал дошкольной образовательной организации: теория и практика

[Программа секции]

[Резолюция (проект)]

[Доклады]

[ Обсуждение докладов]

2. Механизмы повышения качества образования в начальной школе в условиях введения и реализации обновленных ФГОС НОО

[Программа секции]

[Резолюция (проект)]

[Доклады]

[ Обсуждение докладов]

3. Управление качеством современного образования в условиях ФГОС НОО и ФГОС ООО

[Программа секции]

[Резолюция (проект)]

[Доклады]

[ Обсуждение докладов]

4. Инновационные формы воспитательной деятельности и дополнительного образования детей как фактор повышения качества образования

[Программа секции]

[Резолюция (проект)]

[Доклады]

[ Обсуждение докладов]

5. Модели и технологии психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

[Программа секции]

[Резолюция (проект)]

[Доклады]

[ Обсуждение докладов]

6. Актуальные вопросы исторического и филологического образования

[Программа секции]

[Резолюция (проект)]

[Доклады]

[ Обсуждение докладов]

7. Повышение качества естественнонаучного образования в условиях реализации ФГОС и формирования функциональной грамотности обучающихся

[Программа секции]

[Резолюция (проект)]

[Доклады]

[ Обсуждение докладов]

8. Обучение детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий как средство обеспечения доступного качественного образования»

[Программа секции]

[Резолюция (проект)]

[Доклады]

[ Обсуждение докладов]

9. Повышение качества образования предметной области «Математика и информатика» в условиях реализации ФГОС и формирования функциональной грамотности обучающихся

[Программа секции]

[Резолюция (проект)]

[Доклады]

[ Обсуждение докладов]

10. Проблемы и перспективы развития предметной области «Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности» в современных условиях

[Программа секции]

[Резолюция (проект)]

[Доклады]

[ Обсуждение докладов]

11. Проблемы и перспективы развития предметной области «Технология» в современных условиях

[Программа секции]

[Резолюция (проект)]

[Доклады]

[ Обсуждение докладов]

12. Перспективные направления в формировании финансовой грамотности у детей дошкольного и школьного возраста

[Программа секции]

[Резолюция (проект)]

[Доклады]

[ Обсуждение докладов]

13. Наставничество как ресурс развития региональной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров

[Программа секции]

[Резолюция (проект)]

[Доклады]

[ Обсуждение докладов]

Источник — «https://wiki.stavcdo.ru/index.php?title=IX_ВСЕРОССИЙСКАЯ_НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ_ИНТЕРНЕТ-КОНФЕРЕНЦИЯ_«КАЧЕСТВО_СОВРЕМЕННОГО_ОБРАЗОВАНИЯ:_ТРАДИЦИИ,_ИННОВАЦИИ,_ОПЫТ_РЕАЛИЗАЦИИ»2&oldid=25986»