Группа "Искусствоведы"

Материал из Вики ЦДО
Перейти к: навигация, поиск

Задание

1. Изучите особенности интеграции ИКТ и художественного образования Ячейка 2
2. Назовите варианты интеграции ИКТ и художественно-творческой деятельности. Охарактеризуйте каждый из них Ячейка 4
3. На каких уроках (класс, тема, программа) Вы планируете использовать проекты медиа-искусства? Обоснуйте свой выбор. Предложите формулировки заданий Ячейка 4
4. Изучите информацию об интерпретации художественного образа (в «классическом» и медиа искусстве) Ячейка 4
5. Перечислите приемы и средства создания художественного образа. Покажите как они реализованы на примере конкретного арт-проекта Ячейка 4
6. Составьте памятку для анализа медиаискусства Ячейка 4
7. Подготовьте итоговую презентацию для выступления Ячейка 4

Вернуться на страницу:

Формирование методического и технологического инструментария учителя изобразительного искусства "Палитра" (сообщество учителей ИЗО)