ИНТЕРНЕТ-СЕМИНАР «МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ К ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЕ ПО ТЕХНОЛОГИИ» — различия между версиями
Материал из Вики ЦДО
Строка 23: | Строка 23: | ||
| style="width: 50%; background-color: #f5f5f5; border: 1px solid #000000; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | | | style="width: 50%; background-color: #f5f5f5; border: 1px solid #000000; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | | ||
− | <p style="text-align:center;font-size: | + | <p style="text-align:center;font-size:120%;color:#473C8B;">'''ДОКЛАДЫ'''</p> |
− | <p style="text-align:left;font-size: | + | <p style="text-align:left;font-size:120%;color:#473C8B;">[http://wiki.stavcdo.ru/images/0/0f/1_Даванов_В.Н.pdf '''Даванов В.Н.,''' «Анализ результатов регионального этапа всероссийской олимпиады школьников по предмету «Технология»»]</p> |
− | <p style="text-align:left;font-size: | + | <p style="text-align:left;font-size:120%;color:#473C8B;">[http://wiki.stavcdo.ru/images/c/cd/2_Самсонов_С.М.rar ''' Самсонов С.М.,''' «Развитие творческих способностей учащихся через олимпиадное движение по предмету «Технология»: размышление об успехах и проблемах»]</p> |
− | <p style="text-align:left;font-size: | + | <p style="text-align:left;font-size:120%;color:#473C8B;">[http://wiki.stavcdo.ru/images/0/08/3_Губарь_Г.В.pdf ''' Губарь Г.В.,''' «Анализ проведения муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников и рекомендации по совершенствованию системы подготовки учащихся к участию в олимпиаде по предмету «Технология» среди юношей»]</p> |
+ | |||
+ | <p style="text-align:left;font-size:120%;color:#473C8B;">[http://wiki.stavcdo.ru/images/8/87/4_Мелешко_Е.А.pdf ''' Мелешко Е.А.,''' «Актуальные проблемы в работе учителя технологии с одаренными детьми»]</p> | ||
|} | |} |
Версия 08:07, 25 мая 2020
|