Формирование методического и технологического инструментария учителя изобразительного искусства — различия между версиями

Материал из Вики ЦДО
Перейти к: навигация, поиск
 
(не показаны 4 промежуточные версии ещё одного участника)
Строка 1: Строка 1:
 +
{|border="1" |class="standard"
 +
!colspan="4"| Описание ролей
 +
|-
 +
|'''Искусствоведы'''||
 +
|-
 +
|'''Психологи'''||
 +
|-
 +
|'''Методисты'''||
 +
|-
 +
|'''Эксперты'''||
 +
|}
 +
 +
 +
 
[[группа "Искусствоведы"]]
 
[[группа "Искусствоведы"]]
  
Строка 6: Строка 20:
  
 
[[группа "Эксперты"]]
 
[[группа "Эксперты"]]
 +
 +
[[Сервисы Web 2.0]]
 +
 +
[http://wiki.stavcdo.ru/images/2/28/Ikt.pdf Применение информационно-коммуникационных технологий]
 +
 +
 +
 +
'''Вернуться на страницу:'''
 +
 +
{|border="1"
 +
|[["Палитра" (сообщество учителей ИЗО)]]
 +
|[[Доска объявлений]]
 +
|[[Палитра идей (Методические материалы)]]
 +
|[[Консультации на "Палитре"]]
 +
|[[Интересные Интернет - ресурсы]]
 +
|[[Web - квесты_Год культуры]]
 +
|}

Текущая версия на 10:30, 19 октября 2017

Описание ролей
Искусствоведы
Психологи
Методисты
Эксперты


группа "Искусствоведы"

группа "Психологи"

группа "Методисты"

группа "Эксперты"

Сервисы Web 2.0

Применение информационно-коммуникационных технологий


Вернуться на страницу:

"Палитра" (сообщество учителей ИЗО) Доска объявлений Палитра идей (Методические материалы) Консультации на "Палитре" Интересные Интернет - ресурсы Web - квесты_Год культуры