Page 77 - Интерактивная книга «Школа Минпросвещения России»

7. Направление: «Учитель. Школьные команды»

Решение задач выполнения показателей модели «Школа Минпросвещения
России» по направлению «Учитель. Школьная команда» выполняет школьная
команда, которая сформирована из числа административных и педагогических
работников. Представители команды провели самодиагностику, подготовили

перспективный портрет лицея, выступили с обсуждением результатов
самодиагностики и перспективного портрета лицея на педагогическом совете, на
августовской конференции педагогов города, на Совете лицея, на общелицейском

родительском собрании. Команда, в том числе и большая часть учителей, прошла
курсы повышения квалификации «Школа Минпросвещения России: новые
возможности для повышения качества образования».

В лицее налажена система методической поддержки педагогического
состава, работают предметные кафедры учителей русского языка и литературы,
математики и информатики, общественных наук, естественных наук, технологии

и спорта, начальных классов, учителей иностранного языка. Ежегодно по
графику учителя каждой кафедры проводят неделю по различным предметам,
вовлекая в мероприятия большую часть обучающихся.
Развивается система наставничества. Широко используется модель

«учитель-ученик» (олимпиады, конкурсы, фестивали, Билет в будущее, Большая
перемена, волонтерское движение, миротворцы, детское объединение «Терек»),

«ученик – ученик» (казаки старших классов являются наставниками младших),
«учитель – учитель» (уроки, система обучения, документация).
Участие в конкурсах педагогического мастерства «Учитель года России»,
«Воспитать человека», «Лучший учитель ОБЖ», «Лучший учитель здоровья»

дает возможность проявить свои творческие и профессиональные способности. В
лицее создана команда из числа учителей, уже принимавших участие в
конкурсах. Это способствует тому, что участники ежегодно становятся

призерами конкурса «Учитель года России» на муниципальном уровне, в их
числе и учитель, участник заключительного этапа. В коллективе есть призер
краевого этапа конкурса «Хранители русского языка», участники «Классной

темы», «Форума классных руководителей», Форума «Сквозные образовательные
траектории», «Флагманы образования».