Инклюзивное образование в общеобразовательных организациях — различия между версиями
Материал из Вики ЦДО
User (обсуждение | вклад) |
User (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| + | __NOTOC__ | ||
| + | |||
==[http://wiki.stavcdo.ru/images/f/f6/Galaganova.doc «Инклюзивное образование. От теории к практике»]== | ==[http://wiki.stavcdo.ru/images/f/f6/Galaganova.doc «Инклюзивное образование. От теории к практике»]== | ||
==[http://wiki.stavcdo.ru/images/a/a2/Shumova.doc Инклюзивное образование как современная модель образования]== | ==[http://wiki.stavcdo.ru/images/a/a2/Shumova.doc Инклюзивное образование как современная модель образования]== | ||
==[http://wiki.stavcdo.ru/images/6/6c/Starickaya.doc Коррекционно-развивающие возможности детского рисования]== | ==[http://wiki.stavcdo.ru/images/6/6c/Starickaya.doc Коррекционно-развивающие возможности детского рисования]== | ||
==[http://wiki.stavcdo.ru/images/f/f9/Belevceva.doc Особенности работы социального педагога с детьми «группы риска»]== | ==[http://wiki.stavcdo.ru/images/f/f9/Belevceva.doc Особенности работы социального педагога с детьми «группы риска»]== | ||
| + | ==[http://wiki.stavcdo.ru/images/3/3a/Bykovans.pdf "Методика и технология работы социального педагога" Н. С. Букова]== | ||
Версия 11:32, 23 января 2020
