Доклады, представленные участниками интернет-семинара — различия между версиями

Материал из Вики ЦДО
Перейти к: навигация, поиск
 
(не показано 20 промежуточных версии этого же участника)
Строка 29: Строка 29:
 
[[Файл:150-03reg.png|150 px|center|link=https://forms.yandex.ru/u/6546c2da90fa7bd04d93c5fd/]] </li>
 
[[Файл:150-03reg.png|150 px|center|link=https://forms.yandex.ru/u/6546c2da90fa7bd04d93c5fd/]] </li>
 
<li style="display: inline-block;">  
 
<li style="display: inline-block;">  
−
[[Файл:150-002reg.png|150 px|center|link=https://wiki.stavcdo.ru/images/d/db/%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D0%B7_354.pdf]] </li>
+
[[Файл:150-002reg.png|150 px|center|link=https://wiki.stavcdo.ru/images/archive/d/db/20231107225433%21%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D0%B7_354.pdf]] </li>
 
<li style="display: inline-block;">  
 
<li style="display: inline-block;">  
 
[[Файл:150-03reg.jpg|150 px|center|link=https://wiki.stavcdo.ru/index.php?title=%D0%94%D0%BE%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D1%8B,_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D0%BC%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82-%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%B0]] </li>
 
[[Файл:150-03reg.jpg|150 px|center|link=https://wiki.stavcdo.ru/index.php?title=%D0%94%D0%BE%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D1%8B,_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D0%BC%D0%B8_%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82-%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%B0]] </li>
 
<li style="display: inline-block;">
 
<li style="display: inline-block;">
−
[[Файл:150-03.png|150 px|center|link=https://padlet.com/phoenix0sergey/abm24tqq9zdemhpi]] </li>
+
[[Файл:150-03.png|150 px|center|link=https://padlet.com/phoenix0sergey/padlet-vge2x99feru0vpge]] </li>
 
<li style="display: inline-block;">
 
<li style="display: inline-block;">
−
[[Файл:149.png|150 px|center|link=http://wiki.stavcdo.ru/images/5/51/Программа_02.03.22_.pdf]] </li>
+
[[Файл:149.png|150 px|center|link=https://wiki.stavcdo.ru/images/e/ee/%D0%9F%D0%A0%D0%9E%D0%93%D0%A0%D0%90%D0%9C%D0%9C%D0%90_%D0%98%D0%A1.pdf]] </li>
 
<li style="display: inline-block;">
 
<li style="display: inline-block;">
 
|}
 
|}
  
−
==='''Доклады участников конференции:''' ===
+
==='''Доклады участников семинара:''' ===
  
 +
----
 +
<br>[[Медиа:Черемисин- конкурсная работа.pdf|ПОВЫШЕНИЕ  РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ  УСВОЕНИЯ УЧАЩИМИСЯ ПРОГРАММНОГО  МАТЕРИАЛА  ПО ТЕМЕ:«ОСНОВЫ АЛГОРИТМИЗАЦИИ И ПРОГРАММИРОВАНИЯ» - Черемисин В.В.]]
 +
<br>[[Медиа:Букина Доклад .pdf|СИСТЕМА РАБОТЫ С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС ООО - Букина Е.Ю.]]
 +
<br>[[Медиа:Доклад Феномен одаренности детей в ИКТ.pdf|ФЕНОМЕН ОДАРЕННОСТИ ДЕТЕЙ В ИКТ - Зубарева О.В.]]
 +
<br>[[Медиа:ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ РОБОТОТЕХНИКА. ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ЗАНЯТИЯ..pdf|ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ РОБОТОТЕХНИКА. ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ЗАНЯТИЯ - Корякина О.П.]]
 +
<br>[[Медиа:Доклад Андреева Т.В..pdf|РОЛЬ УЧИТЕЛЯ В РАБОТЕ С ОДАРЕННЫМИ ШКОЛЬНИКАМИ ПРИ ПОДГОТОВКЕ К ОЛИМПИАДЕ ПО ИНФОРМАТИКЕ - Андреева Т.В.]]
 +
<br>[[Медиа:Опыт работы с одаренными детьми.pdf|ОПЫТ РАБОТЫ С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ ПО ИНФОРМАТИКЕ - Родина Н.А.]]
 +
<br>[[Медиа:Ханов А.Ф. Эффективность методов обучения программированию.pdf|ЭФФЕКТИВНОСТЬ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ ПРОГРАММИРОВАНИЮ - Ханов А.Ф.]]
 +
<br>[[Медиа:Система работы с одарёнными детьми.pdf|СИСТЕМА РАБОТЫ С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ ПРИ ПОДГОТОВКЕ К ОЛИМПИАДАМ И ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМ КОНКУРСАМ ПО ИНФОРМАТИКЕ - Денисенко Г.В.]]
 +
<br>[[Медиа:Савостина Е.pdf|ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЕВЫХ СЕРВИСОВ, ЭОР В РАБОТЕ С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ ПРИ ПОДГОТОВКЕ К ОЛИМПИАДАМ И ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМ КОНКУРСАМ ПО ИНФОРМАТИКЕ - Савостина Е.В.]]
 +
<br>[[Медиа:Асманова, работа с одаренными.pdf|ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С ОДАРЕННЫМИ ВОСПИТАННИКАМИ - Асманова И.Ю.]]
 +
<br>[[Медиа:Нурадинова.pdf|ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ ПРИ ПОДГОТОВКЕ К ОЛИМПИАДАМ ПО ИНФОРМАТИКЕ - Нурадинова Р.А.]]
 
----
 
----
  
−
<br>[https://events.webinar.ru/4984403/9804557/record-new/10083345 Основные содержательные и методические аспекты формирования и оценки функциональной грамотности у обучающихся - автор Кулишова М.С.]
+
[[Интернет-семинар "Система работы с одаренными детьми при подготовке к олимпиадам и интеллектуальным конкурсам по информатике"| Вернутся на главную станицу]]
−
<br>[[Медиа:Кулишова М.С. Основные содержательные и методические аспекты формирования и оценки функциональной грамотности у обучающихся.pdf|Презентация - автор Кулишова М.С.]]
+
−
<br>[[Медиа:Цифровые инструменты и сервисы для организации дистанционного обучения школьников - автор Кондрашова А.И.pdf|Цифровые инструменты и сервисы для организации дистанционного обучения школьников - автор Кондрашова А.И.]]
+
−
<br>[[Медиа:Цифровые инструменты и сервисы для организации дистанционного обучения школьников (презентация)  - автор Кондрашова А.И.pdf|Презентация - автор Кондрашова А.И.]]
+
−
<br>[[Медиа:Кому и что должен учитель.pdf|Кому и что должен учитель - автор Апрельская В.И.]]
+
−
<br>[[Медиа:Апрельская ВИ.pptx|Презентация - автор Апрельская В.И.]]
+
−
<br>[[Медиа:ФГОС ООО 2021.pdf|Обновление содержания физического и астрономического образования в условиях реализации ФГОС ООО и концепций преподавания учебных предметов - автор Сабельникова-Бегашвили Н.Н.]]
+
−
<br>[https://events.webinar.ru/39793577/10591647/record-new/10905821 Формирование метапредметных результатов обучения на примере урока Выталкивающая сила Закон Архимеда - автор Кошкина А.В.]
+
−
<br>[https://disk.yandex.ru/d/BgixhU4eZyCwHQ Организация проектно-исследовательской деятельности на уроках физики в условиях реализации ФГОС - автор Мещерякова И.А.]
+
−
<br>[[Медиа:Основные идеи Дальтон-недели (учебно-методическая работа) - автор Иванова Т.Г..pdf|Основные идеи Дальтон-недели (учебно-методическая работа) - автор Иванова Т.Г.]]
+
−
 
+
−
----
+

Текущая версия на 22:55, 7 ноября 2023



Уважаемые участники и гости научно-практического интернет-семинара!
Приглашаем Вас 08 ноября 2023 года принять участие в обсуждении докладов на сайте семинара.
Для этого необходимо:
• зарегистрироваться, перейдя по ссылке «Регистрация»;
• ознакомиться с материалами докладов на странице «Доклады»;
• оставить свой комментарий, перейдя по ссылке «Обсуждение».
В процессе обсуждения действует цензура соответствия текста общепринятым нормам человеческого общения.
Желаем всем участникам Интернет-семинара успешной и эффективной работы.

  • 150-03reg.png
  • 150-002reg.png
  • 150-03reg.jpg
  • 150-03.png
  • 149.png

Доклады участников семинара:


ПОВЫШЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ УСВОЕНИЯ УЧАЩИМИСЯ ПРОГРАММНОГО МАТЕРИАЛА ПО ТЕМЕ:«ОСНОВЫ АЛГОРИТМИЗАЦИИ И ПРОГРАММИРОВАНИЯ» - Черемисин В.В.
СИСТЕМА РАБОТЫ С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС ООО - Букина Е.Ю.
ФЕНОМЕН ОДАРЕННОСТИ ДЕТЕЙ В ИКТ - Зубарева О.В.
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ РОБОТОТЕХНИКА. ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ЗАНЯТИЯ - Корякина О.П.
РОЛЬ УЧИТЕЛЯ В РАБОТЕ С ОДАРЕННЫМИ ШКОЛЬНИКАМИ ПРИ ПОДГОТОВКЕ К ОЛИМПИАДЕ ПО ИНФОРМАТИКЕ - Андреева Т.В.
ОПЫТ РАБОТЫ С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ ПО ИНФОРМАТИКЕ - Родина Н.А.
ЭФФЕКТИВНОСТЬ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ ПРОГРАММИРОВАНИЮ - Ханов А.Ф.
СИСТЕМА РАБОТЫ С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ ПРИ ПОДГОТОВКЕ К ОЛИМПИАДАМ И ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМ КОНКУРСАМ ПО ИНФОРМАТИКЕ - Денисенко Г.В.
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЕВЫХ СЕРВИСОВ, ЭОР В РАБОТЕ С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ ПРИ ПОДГОТОВКЕ К ОЛИМПИАДАМ И ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМ КОНКУРСАМ ПО ИНФОРМАТИКЕ - Савостина Е.В.
ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С ОДАРЕННЫМИ ВОСПИТАННИКАМИ - Асманова И.Ю.
ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ ПРИ ПОДГОТОВКЕ К ОЛИМПИАДАМ ПО ИНФОРМАТИКЕ - Нурадинова Р.А.

Вернутся на главную станицу
Источник — «https://wiki.stavcdo.ru/index.php?title=Доклады,_представленные_участниками_интернет-семинара&oldid=27215»