Система оценки качества образования — различия между версиями

Материал из Вики ЦДО
Перейти к: навигация, поиск
Строка 37: Строка 37:
 
| style="width: 50%; background-color: #f5f5f5; border: 1px solid #177245; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
 
| style="width: 50%; background-color: #f5f5f5; border: 1px solid #177245; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
  
 +
 +
[http://wiki.stavcdo.ru/images/3/35/141220mpoo.pdf "Менеджмент процессов в образовательной организации"]
  
 
[http://wiki.stavcdo.ru/images/6/67/Теоретические_основы_управления_качеством_образования.pdf «ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ»]
 
[http://wiki.stavcdo.ru/images/6/67/Теоретические_основы_управления_качеством_образования.pdf «ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ»]

Версия 09:37, 14 декабря 2020


Сетевое сообщество руководителей общеобразовательных организаций

Система оценки качества образования

НОВОСТИ СООБЩЕСТВА РУКОВОДИТЕЛЕЙ ОО
НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ РУКОВОДИТЕЛЕЙ ОО
МЕТОДИЧЕСКАЯ КОПИЛКА ДЛЯ РУКОВОДИТЕЛЕЙ ОО
ПОЛЕЗНЫЕ РЕСУРСЫ ДЛЯ РУКОВОДИТЕЛЕЙ ОО
Лучшие методические разработки конкурсов и проектов руководителей и заместителей руководителей ОО
Антикоррупционная политика


"Менеджмент процессов в образовательной организации"

«ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ»

Данные о состоянии и перспективах развития Российского образования

Мониторинг качества образования

Положение о ВСОКО

Программа инновационной работы