ДИСКУССИОННЫЕ ПЛОЩАДКИ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ — различия между версиями

Современные стратегии и технологии повышения качества образования в области учебного предмета «Физика».

МЕТОД ПРОЕКТОВ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ФИЗИКЕ В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ - Богданова А.А.
ПРЕЗЕНТАЦИЯ - Богданова А.А.
«ТОЧКА РОСТА» КАК СТИМУЛИРУЮЩИЙ ФАКТОР В ОБУЧЕНИИ ФИЗИКИ - Назаретова З.Г.
РЕГИОНАЛЬНО-НАЦИОНАЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ КАК ВАЖНАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ УРОКОВ ФИЗИКИ - Певкана Е.В.

Современные стратегии и технологии повышения качества образования в области учебного предмета «Химия» и «Биология.

ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ УЧЕБНО-НАУЧНЫХ ТЕКСТОВ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ТЕХНОЛОГИИ ПРОДУКТИВНОГО ЧТЕНИЯ НА ПРИМЕРЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «БИОЛОГИЯ» - Сычева С.А.
СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В СИСТЕМЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ШКОЛЬНИКОВ ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ФОП - Фетисова О.Ю.
РАБОТА С ОДАРЁННЫМИ ДЕТЬМИ КАК ОДНО ИЗ ПРИОРИТЕТНЫХ НАПРАВЛЕНИЙ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС - Волковая О.А.
ФОРМИРОВАНИЕ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОЙ ГРАМОТНОСТИ НА УРОКАХ БИОЛОГИИ У ОБУЧАЮЩИХСЯ - Перепелицина Л.В.
ПРЕЗЕНТАЦИЯ - Перепелицина Л.В.
МЕЖПРЕДМЕТНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫХ ЗНАНИЙ - Писаренко Н.И.
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОБУЧАЮЩИХСЯ КАК ВАЖНЫЙ РУСУРС ФОРМИРОВАНИЯ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ - Воробьева Г.В.
ПРИМЕНЕНИЕ ОБУЧАЮЩЕЙ ЦИФРОВОЙ ЛАБОРАТОРИИ SCIENCE CUBE НА УРОКАХ ХИМИИ И ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЛЯ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ - Казановская Е.Б.

Современные стратегии и технологии повышения качества образования в области учебного предмета «География».

Назад