ДИСКУССИОННЫЕ ПЛОЩАДКИ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ — различия между версиями
Материал из Вики ЦДО
Lyapakh (обсуждение | вклад) |
Lyapakh (обсуждение | вклад) (→Современные стратегии и технологии повышения качества образования в области учебного предмета «Химия» и «Биология».) |
||
| Строка 15: | Строка 15: | ||
<BR><font face="Century Schoolbook"><b>[[Изображение:skrepka.jpg|25px||nolink|]][[Медиа:Певкина статья.pdf|РЕГИОНАЛЬНО-НАЦИОНАЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ КАК ВАЖНАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ УРОКОВ ФИЗИКИ - Певкана Е.В.]]</b></font> | <BR><font face="Century Schoolbook"><b>[[Изображение:skrepka.jpg|25px||nolink|]][[Медиа:Певкина статья.pdf|РЕГИОНАЛЬНО-НАЦИОНАЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ КАК ВАЖНАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ УРОКОВ ФИЗИКИ - Певкана Е.В.]]</b></font> | ||
<br> | <br> | ||
| − | == Современные стратегии и технологии повышения качества образования в области | + | == Современные стратегии и технологии повышения качества образования в области учебных предметов «Химия» и «Биология». == |
<BR><font face="Century Schoolbook"><b>[[Изображение:skrepka.jpg|25px||nolink|]][[Медиа:Сычева С.А..pdf|ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ УЧЕБНО-НАУЧНЫХ ТЕКСТОВ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ТЕХНОЛОГИИ ПРОДУКТИВНОГО ЧТЕНИЯ НА ПРИМЕРЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «БИОЛОГИЯ» - Сычева С.А.]]</b></font> | <BR><font face="Century Schoolbook"><b>[[Изображение:skrepka.jpg|25px||nolink|]][[Медиа:Сычева С.А..pdf|ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ УЧЕБНО-НАУЧНЫХ ТЕКСТОВ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ТЕХНОЛОГИИ ПРОДУКТИВНОГО ЧТЕНИЯ НА ПРИМЕРЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «БИОЛОГИЯ» - Сычева С.А.]]</b></font> | ||
<BR><font face="Century Schoolbook"><b>[[Изображение:skrepka.jpg|25px||nolink|]][[Медиа:Фетисова О.Ю..pdf|СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В СИСТЕМЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ШКОЛЬНИКОВ ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ФОП - Фетисова О.Ю.]]</b></font> | <BR><font face="Century Schoolbook"><b>[[Изображение:skrepka.jpg|25px||nolink|]][[Медиа:Фетисова О.Ю..pdf|СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В СИСТЕМЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ШКОЛЬНИКОВ ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ФОП - Фетисова О.Ю.]]</b></font> | ||
| Строка 25: | Строка 25: | ||
<BR><font face="Century Schoolbook"><b>[[Изображение:skrepka.jpg|25px||nolink|]][[Медиа:Казановская Е.Б. статья.pdf|ПРИМЕНЕНИЕ ОБУЧАЮЩЕЙ ЦИФРОВОЙ ЛАБОРАТОРИИ SCIENCE CUBE НА УРОКАХ ХИМИИ И ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЛЯ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ - Казановская Е.Б.]]</b></font> | <BR><font face="Century Schoolbook"><b>[[Изображение:skrepka.jpg|25px||nolink|]][[Медиа:Казановская Е.Б. статья.pdf|ПРИМЕНЕНИЕ ОБУЧАЮЩЕЙ ЦИФРОВОЙ ЛАБОРАТОРИИ SCIENCE CUBE НА УРОКАХ ХИМИИ И ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЛЯ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ - Казановская Е.Б.]]</b></font> | ||
<br> | <br> | ||
| + | |||
== Современные стратегии и технологии повышения качества образования в области учебного предмета «География». == | == Современные стратегии и технологии повышения качества образования в области учебного предмета «География». == | ||
<BR><font face="Century Schoolbook"><b>[[Изображение:skrepka.jpg|25px||nolink|]][[Медиа:Григорян С.С..pdf|СОВРЕМЕННЫЕ СТРАТЕГИИ И ТЕХНОЛОГИИ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ В ОБЛАСТИ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «ГЕОГРАФИЯ» - Григорян С.С.]]</b></font> | <BR><font face="Century Schoolbook"><b>[[Изображение:skrepka.jpg|25px||nolink|]][[Медиа:Григорян С.С..pdf|СОВРЕМЕННЫЕ СТРАТЕГИИ И ТЕХНОЛОГИИ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ В ОБЛАСТИ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «ГЕОГРАФИЯ» - Григорян С.С.]]</b></font> | ||
