X ВСЕРОССИЙСКАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ ИНТЕРНЕТ-КОНФЕРЕНЦИЯ «КАЧЕСТВО СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ТРАДИЦИИ, ИННОВАЦИИ, ОПЫТ РЕАЛИЗАЦИИ»1 — различия между версиями

Материал из Вики ЦДО
Перейти к: навигация, поиск
Строка 29: Строка 29:
  
 
[ Резолюция (проект)]
 
[ Резолюция (проект)]
 +
 +
[ Видеодоклады]
  
 
[ Доклады]
 
[ Доклады]
Строка 42: Строка 44:
  
 
[ Резолюция (проект)]
 
[ Резолюция (проект)]
 +
 +
[ Видеодоклады]
  
 
[ Доклады]
 
[ Доклады]
Строка 55: Строка 59:
  
 
[ Резолюция (проект)]
 
[ Резолюция (проект)]
 +
 +
[ Видеодоклады]
  
 
[ Доклады]
 
[ Доклады]
Строка 67: Строка 73:
  
 
[ Резолюция (проект)]
 
[ Резолюция (проект)]
 +
 +
[ Видеодоклады]
  
 
[ Доклады]
 
[ Доклады]
Строка 79: Строка 87:
  
 
[ Резолюция (проект)]
 
[ Резолюция (проект)]
 +
 +
[ Видеодоклады]
  
 
[ Доклады]
 
[ Доклады]
Строка 91: Строка 101:
  
 
[ Резолюция (проект)]
 
[ Резолюция (проект)]
 +
 +
[ Видеодоклады]
  
 
[ Доклады]
 
[ Доклады]
Строка 103: Строка 115:
  
 
[ Резолюция (проект)]
 
[ Резолюция (проект)]
 +
 +
[ Видеодоклады]
  
 
[ Доклады]
 
[ Доклады]
Строка 115: Строка 129:
  
 
[ Резолюция (проект)]
 
[ Резолюция (проект)]
 +
 +
[ Видеодоклады]
  
 
[ Доклады]
 
[ Доклады]
Строка 127: Строка 143:
  
 
[ Резолюция (проект)]
 
[ Резолюция (проект)]
 +
 +
[ Видеодоклады]
  
 
[ Доклады]
 
[ Доклады]
Строка 139: Строка 157:
  
 
[ Резолюция (проект)]
 
[ Резолюция (проект)]
 +
 +
[ Видеодоклады]
  
 
[ Доклады]
 
[ Доклады]
Строка 152: Строка 172:
  
 
[ Резолюция (проект)]
 
[ Резолюция (проект)]
 +
 +
[ Видеодоклады]
  
 
[ Доклады]
 
[ Доклады]
Строка 164: Строка 186:
  
 
[ Резолюция (проект)]
 
[ Резолюция (проект)]
 +
 +
[ Видеодоклады]
  
 
[ Доклады]
 
[ Доклады]

Версия 12:39, 29 февраля 2024


    Скриншот 27-02-2024 112635.jpg
  • Гллл1.jpg
  • Прив22222.jpg
  • Пол3.jpg
  • Сек4.jpg
  • Рег5.jpg
  • Итог6.jpg

СЕКЦИИ

1. Эффективное наставничество как фактор образовательной стратегии педагогов дошкольного образования

[ Программа секции]

[ Резолюция (проект)]

[ Видеодоклады]

[ Доклады]

[ Обсуждение докладов]

2. Наставничество как условие профессионального развития педагога начальной школы

[ Программа секции]

[ Резолюция (проект)]

[ Видеодоклады]

[ Доклады]

[ Обсуждение докладов]

3. Наставничество как фактор повышения качества образования

[ Программа секции]

[ Резолюция (проект)]

[ Видеодоклады]

[ Доклады]

[ Обсуждение докладов]

4. Наставничество в системе дополнительного образования детей: опыт реализации модели «Педагог-педагог»

[ Программа секции]

[ Резолюция (проект)]

[ Видеодоклады]

[ Доклады]

[ Обсуждение докладов]

5. Модели и технологии психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

[ Программа секции]

[ Резолюция (проект)]

[ Видеодоклады]

[ Доклады]

[ Обсуждение докладов]

6. Актуальные вопросы исторического и филологического образования

[ Программа секции]

[ Резолюция (проект)]

[ Видеодоклады]

[ Доклады]

[ Обсуждение докладов]

7. Естественнонаучное образование в школе: современные стратегии и технологии обучения и воспитания

[ Программа секции]

[ Резолюция (проект)]

[ Видеодоклады]

[ Доклады]

[ Обсуждение докладов]

8. Обучение детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий как средство обеспечения доступного качественного образования»

[ Программа секции]

[ Резолюция (проект)]

[ Видеодоклады]

[ Доклады]

[ Обсуждение докладов]

9. Повышение качества образования предметной области «Математика и информатика» в условиях реализации ФГОС и формирования функциональной грамотности обучающихся

[ Программа секции]

[ Резолюция (проект)]

[ Видеодоклады]

[ Доклады]

[ Обсуждение докладов]

10. Наставничество как условие профессионального развития учителя физической культуры и преподавателя-организатора ОБЖ

[ Программа секции]

[ Резолюция (проект)]

[ Видеодоклады]

[ Доклады]

[ Обсуждение докладов]

11. Наставничество как условие профессионального развития учителя технологии

[ Программа секции]

[ Резолюция (проект)]

[ Видеодоклады]

[ Доклады]

[ Обсуждение докладов]

12. Перспективные направления в формировании финансовой грамотности у детей дошкольного и школьного возраста

[ Программа секции]

[ Резолюция (проект)]

[ Видеодоклады]

[ Доклады]

[ Обсуждение докладов]