IV СЪЕЗД ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ, РЕАЛИЗУЮЩИХ АДАПТИРОВАННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ОВЗ — различия между версиями

Материал из Вики ЦДО
Перейти к: навигация, поиск
(Новая страница: «__NOTOC__ <div align=justify style="background-color:#e3f0d5; border-radius:30px 0px 30px 0px; text-indent: 2em; border-bottom: 2px solid #31859C;"> <div id="m…»)
 
Строка 36: Строка 36:
  
 
<p style="text-align:left;font-size:140%;color:#4d4d4d;">'''ДАТА ПРОВЕДЕНИЯ:'''  20 ноября 2025 года</p>
 
<p style="text-align:left;font-size:140%;color:#4d4d4d;">'''ДАТА ПРОВЕДЕНИЯ:'''  20 ноября 2025 года</p>
−
<p style="text-align:left;font-size:140%;color:#4d4d4d;">'''МИССИЯ СЪЕЗДА:''' консолидация усилий семьи, общества и государства в реализации основных направлений государственной политики в области коррекционного и инклюзивного образования, введения ФГОС НОО обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями, выявления ключевых проблем и определения путей их решения, в том числе:<br>• обеспечение баланса традиционных и инновационных практик обучения, воспитания, социальной, психолого-педагогической и медико-социальной поддержки разных категорий детей, подростков и молодежи с ограниченными возможностями здоровья и их семей; <br>• проектирование мотивирующей образовательной среды для детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья; <br>• совершенствование программ профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации специалистов, обеспечивающих позитивную социализацию детей с ограниченными возможностями здоровья, в том числе в процессе реализации ФГОС обучающихся с ограниченными возможностями здоровья; <br>• сетевое взаимодействие организаций, оказывающих социально-педагогическую, психологическую, медицинскую помощь, в том числе осуществляющих раннюю диагностику и коррекцию, правовую поддержку детям с ограниченными возможностями здоровья и их семьям.</p>
+
<p style="text-align:left;font-size:140%;color:#4d4d4d;">'''МИССИЯ СЪЕЗДА:''' консолидация усилий семьи, общества и государства в реализации основных направлений государственной политики в области коррекционного и инклюзивного образования, введения ФГОС НОО обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями, выявления ключевых проблем и определения путей их решения, в том числе:<br>• обеспечение баланса традиционных и инновационных практик обучения, воспитания, социальной, психолого-педагогической и медико-социальной поддержки разных категорий детей, подростков и молодежи с ограниченными возможностями здоровья и их семей; <br>• совершенствование программ профессиональной переподготовки и повышения квалификации специалистов, включенных в образовательную деятельность с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья; <br>• взаимодействие организаций, оказывающих социально-педагогическую, психологическую, медицинскую помощь, в том числе осуществляющих раннюю диагностику и коррекцию, правовую поддержку детям с ограниченными возможностями здоровья и их семьям.</p>
 
<p style="text-align:left;font-size:140%;color:#4d4d4d;">'''ЦЕЛЕВАЯ АУДИТОРИЯ СЪЕЗДА:''' представители министерства образования Ставропольского края, научно-педагогические работники вузов, специалисты органов управления образованием, курирующие вопросы получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья, руководящие и педагогические работники общеобразовательных организаций Ставропольского края.</p>
 
<p style="text-align:left;font-size:140%;color:#4d4d4d;">'''ЦЕЛЕВАЯ АУДИТОРИЯ СЪЕЗДА:''' представители министерства образования Ставропольского края, научно-педагогические работники вузов, специалисты органов управления образованием, курирующие вопросы получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья, руководящие и педагогические работники общеобразовательных организаций Ставропольского края.</p>
 
|}
 
|}

Версия 12:58, 6 ноября 2025


III СЪЕЗД ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ, РЕАЛИЗУЮЩИХ АДАПТИРОВАННЫЕ ОСНОВНЫЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ



4354645675.png



  • 1111111111.jpg

  • 22222221.jpg

  • 333333.jpg

  • 444444444.jpg

  • 5555555.jpg

  • 666666.jpg

  • 77777777.jpg


    • У меня нет инвалидности, у меня другие способности
    Роберт М. Хензель


    ДАТА ПРОВЕДЕНИЯ: 20 ноября 2025 года

    МИССИЯ СЪЕЗДА: консолидация усилий семьи, общества и государства в реализации основных направлений государственной политики в области коррекционного и инклюзивного образования, введения ФГОС НОО обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями, выявления ключевых проблем и определения путей их решения, в том числе:
    • обеспечение баланса традиционных и инновационных практик обучения, воспитания, социальной, психолого-педагогической и медико-социальной поддержки разных категорий детей, подростков и молодежи с ограниченными возможностями здоровья и их семей;
    • совершенствование программ профессиональной переподготовки и повышения квалификации специалистов, включенных в образовательную деятельность с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья;
    • взаимодействие организаций, оказывающих социально-педагогическую, психологическую, медицинскую помощь, в том числе осуществляющих раннюю диагностику и коррекцию, правовую поддержку детям с ограниченными возможностями здоровья и их семьям.

    ЦЕЛЕВАЯ АУДИТОРИЯ СЪЕЗДА: представители министерства образования Ставропольского края, научно-педагогические работники вузов, специалисты органов управления образованием, курирующие вопросы получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья, руководящие и педагогические работники общеобразовательных организаций Ставропольского края.

Источник — «https://wiki.stavcdo.ru/index.php?title=IV_СЪЕЗД_ПЕДАГОГИЧЕСКИХ_РАБОТНИКОВ,_РЕАЛИЗУЮЩИХ_АДАПТИРОВАННЫЕ_ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ_ПРОГРАММЫ_ДЛЯ_ДЕТЕЙ_С_ОВЗ&oldid=30578»