VIII ВСЕРОССИЙСКАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ ИНТЕРНЕТ-КОНФЕРЕНЦИЯ СЕКЦИИ
| style="width: 50%; background-color: #ececec; border: 0px solid #ececec; vertical-align: top; height: 60px;" |
|}
Содержание
- 1 1. Образовательная среда ДОО как фактор повышения качества дошкольного образования
- 2 2. Механизмы повышения качества образования в начальной школе в условиях реализации ФГОС НОО
- 3 3. Управление качеством современного образования в условиях модернизации образования
- 4 4. Модели и технологии психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- 5 5. Актуальные вопросы исторического и филологического образования
- 6 6. Совершенствование профессиональной компетенции педагога как необходимое условие повышения качества естественнонаучного образования
- 7 7. Инновационные формы воспитательной деятельности и дополнительного образования детей как фактор повышения качества образования
- 8 8. Образование детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий: практика и перспективы
- 9 9. Непрерывное профессиональное развитие педагога как условие повышения качества образования в предметной области «Математика и Информатика»
- 10 10. Проблемы и перспективы развития предметной области «Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности» в современных условиях
- 11 11. Проблемы и перспективы развития предметной области «Технология» в современных условиях
1. Образовательная среда ДОО как фактор повышения качества дошкольного образования
2. Механизмы повышения качества образования в начальной школе в условиях реализации ФГОС НОО
3. Управление качеством современного образования в условиях модернизации образования
4. Модели и технологии психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
5. Актуальные вопросы исторического и филологического образования
6. Совершенствование профессиональной компетенции педагога как необходимое условие повышения качества естественнонаучного образования
7. Инновационные формы воспитательной деятельности и дополнительного образования детей как фактор повышения качества образования
8. Образование детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий: практика и перспективы
9. Непрерывное профессиональное развитие педагога как условие повышения качества образования в предметной области «Математика и Информатика»
10. Проблемы и перспективы развития предметной области «Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности» в современных условиях
11. Проблемы и перспективы развития предметной области «Технология» в современных условиях
