== КРАЕВАЯ АВГУСТОВСКАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ - 2019 г. == — различия между версиями

Материал из Вики ЦДО
Перейти к: навигация, поиск
(Новая страница: «[http://wiki.stavcdo.ru/images/e/ec/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D1%…»)
(нет различий)

Версия 13:22, 24 марта 2020

Программа проведения круглого стола

Резолюция круглого стола

Доклады участников конференции

Модернизация технологий и содержания обучения математике в соответсвии с ФГОС и концепцией развития математического образования в Российской Федерации. Устименко Т.А.

Мониторинг образовательных достижений обучающихся как необходимое условие повышения качества образования по математике. Свенцицкая Г.М. Лапина О.А.

Анализ качества знаний обучающихся по информатике и информационно-коммуникационным технологиям (на основе различных оценочных процедур) в 2018-2019 учебном году. Бирих Э.В.

Формирование математической грамотности обучающихся в контексте международных исследований качества образования. Кулишова М.С.

Перспективные модели обучения математике одарённых школьников в условиях центра дополнительного образования детей. Смыкова Н.В.

Цифровые инструменты на уроках математики и информатики как средство повышения эффективности работы педагога. Кондрашова А.И.

Программирование – важный навык или компетенция избранных? Пономаренко Е.А.

Источник — «https://wiki.stavcdo.ru/index.php?title=%3D%3D_КРАЕВАЯ_АВГУСТОВСКАЯ_ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ_КОНФЕРЕНЦИЯ_-_2019_г._%3D%3D&oldid=16019»