|
ДОРОГИЕ ДРУЗЬЯ!
Каждый из вас уже немного знаком с миром финансов. Вы ходите со взрослыми в магазин. Вы видите, как совершаются покупки. Родители начинают посвящать вас в финансовые планы семьи. У многих есть свои карманные деньги. Вы знаете, что на одну и ту же сумму можно купить разные вещи, и нередко думаете, чему отдать предпочтение.
Как разумно тратить деньги? Зачем планировать расходы семьи? Как поступить, если на желанную покупку денег не хватает? Что такое «своё дело»? Кто такие финансовые мошенники?
Ответы на эти и многие другие вопросы рассмотрим на примере жизненных ситуаций, связанных с миром финансов. И каждая из этих ситуаций многому учит.
ПОКУПКИ ДЛЯ СЕМЬИ
Каждому члену семьи что-то нужно. Например,
школьникам нужны ручки, карандаши и тетради. Маленьким детям нужны игрушки. Домашнему животному нужен корм. Тому, кто болеет, нужно купить лекарства. А есть и такие покупки, которые необходимы всей семье. Нужно покупать, например, продукты питания, платить за квартиру, свет и воду.
|
Когда вы приходите в магазин, хочется купить очень много вещей. Но на все ваши желания может не хватить денег. Поэтому семье приходится думать, на что потратить деньги в первую очередь.
Для любой семьи важно знать, какие покупки необходимы, а от каких можно отказаться. Если потратить слишком много денег, их может не хватить на очень нужные вещи.
|
КАК РАСПОРЯЖАТЬСЯ КАРМАННЫМИ ДЕНЬГАМИ
Желанная покупка
— Мама, мама! — Петя прибежал домой и эмоционально сказал.
— У Виталика новый мобильный телефон. Я тоже такой хочу! Вы же мне купите, да?
Мама вытерла руки полотенцем, посмотрела на сына и сказала:
— Это очень дорогая покупка. Мы можем помочь тебе приобрести телефон, но часть стоимости ты оплатишь из своих денег.
— Откуда же у меня деньги на телефон?
— А разве мы не даём тебе каждую неделю карманные деньги?
— Но я же их трачу! — чуть не плача вскричал Петя.
— А ты подумай, на что ты их тратишь.
И Петя вспомнил, на что он потратил свои карманные деньги на прошлой неделе. Это были игрушки и сладости.
— Помнишь, как мы покупали тебе новый мяч? Часть денег на мяч дали мы с папой, а часть - ты, - сказала мама.
— Да, улыбнулся Петя, - я тогда открыл свою копилку!
(Петя может использовать этот опыт при решении вопроса о том, как распоряжаться карманными деньгами.)
|
Те деньги, которые дают вам родители, и которыми вы сами можете распоряжаться, называются карманными. Вы можете их тратить по-разному. Кто-то на все деньги покупает лакомства или недорогие игрушки. А кто-то откладывает часть карманных денег, чтобы суметь купить что-то более дорогое.
|
ЧТО ТАКОЕ "СВОЁ ДЕЛО"
Каждый день мама и Петя приходят за хлебом в магазин.
Но сегодня Петя удивлен: он увидел булочку, которую никогда не пробовал.
Откуда в магазин попала новая вкусная булочка?
Мама предложила Пете познакомиться с Пекарем.
Я — главный пекарь. Я с детства очень любил печь булочки. А теперь у меня есть своя пекарня. Я сам придумываю, какой хлеб и какие булочки
буду печь со своими помощниками. Очень важно, чтобы мои булочки нравились вам, моим покупателям. Поэтому я часто придумываю что-то новенькое. В моей пекарне раньше был один этаж, а теперь два. Очень многие ребята с удовольствием покупают мои булочки. Так я веду своё дело. Так я зарабатываю деньги.
Вещь, которая производится для продажи, называется товаром.
|
Чтобы мы смогли купить в магазине разные товары, их нужно произвести. Пекарь печёт хлеб, портной шьёт одежду, фермер выращивает овощи и фрукты. Затем они предлагают эти товары в различные магазины, где мы их можем купить. Так пекарь, портной и фермер зарабатывают деньги. Они ведут своё дело. Чтобы своё дело было успешным, нужно много работать и постоянно заботиться о том, чтобы твой товар хотели покупать.
Своё дело требует особых умений и позволяет зарабатывать, занимаясь тем, что интересно и привлекательно.
|
|
