УСПЕШНЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРАКТИКИ — различия между версиями
Материал из Вики ЦДО
| Строка 12: | Строка 12: | ||
===[https://wiki.stavcdo.ru/images/7/74/НЕКОТОРЫЕ_АСПЕКТЫ_ОБУЧЕНИЯ_ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ_С_ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ_ДТ_В_СОВРЕМЕННЫХ_УСЛОВИЯХ_%28Есикова_Е.В.pdf НЕКОТОРЫЕ АСПЕКТЫ ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ДИСТАНЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ (Есикова Е.В.)]=== | ===[https://wiki.stavcdo.ru/images/7/74/НЕКОТОРЫЕ_АСПЕКТЫ_ОБУЧЕНИЯ_ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ_С_ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ_ДТ_В_СОВРЕМЕННЫХ_УСЛОВИЯХ_%28Есикова_Е.В.pdf НЕКОТОРЫЕ АСПЕКТЫ ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ДИСТАНЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ (Есикова Е.В.)]=== | ||
| + | |||
| + | ===[https://wiki.stavcdo.ru/images/3/30/ПРОБЛЕМА_СОЦИАЛЬНОЙ_АДАПТАЦИИ_ДЕТЕЙ_С_СИНДРОМОМ_РАННЕГО_ДЕТСКОГО_АУТИЗМА_И_ИСПОЛЬЗОВАНИЕ_ДОТ_%28Есикова_О.Б.pdf ПРОБЛЕМА СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ ДЕТЕЙ С СИНДРОМОМ РАННЕГО ДЕТСКОГО АУТИЗМА И ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДОТ В ШКОЛЬНОМ ОБУЧЕНИИ (Есикова О.Б.)]=== | ||
| + | |||
| + | ===[https://wiki.stavcdo.ru/images/6/6b/Козачёк_Л.П.pdf ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ ИНВАЛИДОВ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ДИСТАНЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ КАК СРЕДСТВО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ДОСТУПНОГО КАЧЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ (Козачёк Л.П.)]=== | ||
| + | |||
| + | ===[https://wiki.stavcdo.ru/images/6/6b/Козачёк_Л.П.pdf ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ ИНВАЛИДОВ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ДИСТАНЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ КАК СРЕДСТВО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ДОСТУПНОГО КАЧЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ (Козачёк Л.П.)]=== | ||
| + | |||
| + | ===[https://wiki.stavcdo.ru/images/7/77/Сергеева_А.П.pdf ОБУЧЕНИЕ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ДИСТАНЦИОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ (ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ) (Сергеева А.П.)]=== | ||
