X ВСЕРОССИЙСКАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ ИНТЕРНЕТ-КОНФЕРЕНЦИЯ «КАЧЕСТВО СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ТРАДИЦИИ, ИННОВАЦИИ, ОПЫТ РЕАЛИЗАЦИИ»1 — различия между версиями
User (обсуждение | вклад) |
User (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 17: | Строка 17: | ||
<p style="text-align:center;font-size:120%;color:#393089;">'''СЕКЦИИ</p> | <p style="text-align:center;font-size:120%;color:#393089;">'''СЕКЦИИ</p> | ||
| + | <div style="background-color:#cdcdcd;font-size:1px;height:6px;border:1px solid #cdcdcd;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div> | ||
| + | <div style="border:1px solid #ececec;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;"> | ||
| + | <p style="text-align:left;font-size:120%;color:#5B101C;">'''1.Эффективное наставничество как фактор образовательной стратегии педагогов дошкольного образования </p> | ||
| + | |||
| + | [ Программа секции] | ||
| + | |||
| + | [ Резолюция (проект)] | ||
| + | |||
| + | [ Доклады] | ||
| + | |||
| + | [ Обсуждение докладов] | ||
| + | </div> | ||
| + | |||
| + | <div style="background-color:#cdcdcd;font-size:1px;height:6px;border:1px solid #cdcdcd;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div> | ||
| + | <div style="border:1px solid #ececec;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;"> | ||
| + | <p style="text-align:left;font-size:120%;color:#5B101C;">'''2. Механизмы повышения качества образования в начальной школе в условиях введения и реализации обновленных ФГОС НОО </p> | ||
| + | |||
| + | [ Программа секции] | ||
| + | |||
| + | [ Резолюция (проект)] | ||
| + | |||
| + | [ Доклады] | ||
| + | |||
| + | [ Обсуждение докладов] | ||
| + | </div> | ||
| + | |||
| + | <div style="background-color:#cdcdcd;font-size:1px;height:6px;border:1px solid #cdcdcd;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div> | ||
| + | <div style="border:1px solid #ececec;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;"> | ||
| + | <p style="text-align:left;font-size:120%;color:#5B101C;">'''3. Управление качеством современного образования в условиях ФГОС НОО и ФГОС ООО </p> | ||
| + | |||
| + | [ Программа секции] | ||
| + | |||
| + | [ Резолюция (проект)] | ||
| + | |||
| + | [ Доклады] | ||
| + | |||
| + | [ Обсуждение докладов] | ||
| + | </div> | ||
| + | <div style="background-color:#cdcdcd;font-size:1px;height:6px;border:1px solid #cdcdcd;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div> | ||
| + | <div style="border:1px solid #ececec;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;"> | ||
| + | <p style="text-align:left;font-size:120%;color:#5B101C;">'''4. Инновационные формы воспитательной деятельности и дополнительного образования детей как фактор повышения качества образования </p> | ||
| + | |||
| + | [ Программа секции] | ||
| + | |||
| + | [ Резолюция (проект)] | ||
| + | |||
| + | [ Доклады] | ||
| + | |||
| + | [ Обсуждение докладов] | ||
| + | </div> | ||
| + | <div style="background-color:#cdcdcd;font-size:1px;height:6px;border:1px solid #cdcdcd;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div> | ||
| + | <div style="border:1px solid #ececec;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;"> | ||
| + | <p style="text-align:left;font-size:120%;color:#5B101C;">'''5. Модели и технологии психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья </p> | ||
| + | |||
| + | [ Программа секции] | ||
| + | |||
| + | [ Резолюция (проект)] | ||
| + | |||
| + | [ Доклады] | ||
| + | |||
| + | [ Обсуждение докладов] | ||
| + | </div> | ||
| + | <div style="background-color:#cdcdcd;font-size:1px;height:6px;border:1px solid #cdcdcd;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div> | ||
| + | <div style="border:1px solid #ececec;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;"> | ||
| + | <p style="text-align:left;font-size:120%;color:#5B101C;">'''6. Актуальные вопросы исторического и филологического образования </p> | ||
| + | |||
| + | [ Программа секции] | ||
| + | |||
| + | [ Резолюция (проект)] | ||
| + | |||
| + | [ Доклады] | ||
| + | |||
| + | [ Обсуждение докладов] | ||
| + | </div> | ||
| + | <div style="background-color:#cdcdcd;font-size:1px;height:6px;border:1px solid #cdcdcd;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div> | ||
| + | <div style="border:1px solid #ececec;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;"> | ||
| + | <p style="text-align:left;font-size:120%;color:#5B101C;">'''7. Повышение качества естественнонаучного образования в условиях реализации ФГОС и формирования функциональной грамотности обучающихся </p> | ||
| + | |||
| + | [ Программа секции] | ||
| + | |||
| + | [ Резолюция (проект)] | ||
| + | |||
| + | [ Доклады] | ||
| + | |||
| + | [ Обсуждение докладов] | ||
| + | </div> | ||
| + | <div style="background-color:#cdcdcd;font-size:1px;height:6px;border:1px solid #cdcdcd;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div> | ||
| + | <div style="border:1px solid #ececec;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;"> | ||
| + | <p style="text-align:left;font-size:120%;color:#5B101C;">'''8. Обучение детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий как средство обеспечения доступного качественного образования </p> | ||
| + | |||
| + | [ Программа секции] | ||
| + | |||
| + | [ Резолюция (проект)] | ||
| + | |||
| + | [ Доклады] | ||
| + | |||
| + | [ Обсуждение докладов] | ||
| + | </div> | ||
| + | <div style="background-color:#cdcdcd;font-size:1px;height:6px;border:1px solid #cdcdcd;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div> | ||
| + | <div style="border:1px solid #ececec;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;"> | ||
| + | <p style="text-align:left;font-size:120%;color:#5B101C;">'''9. Повышение качества образования предметной области «Математика и информатика» в условиях реализации ФГОС и формирования функциональной грамотности обучающихся </p> | ||
| + | |||
| + | [ Программа секции] | ||
| + | |||
| + | [ Резолюция (проект)] | ||
| + | |||
| + | [ Доклады] | ||
| + | |||
| + | [ Обсуждение докладов] | ||
| + | </div> | ||
| + | <div style="background-color:#cdcdcd;font-size:1px;height:6px;border:1px solid #cdcdcd;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div> | ||
| + | <div style="border:1px solid #ececec;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;"> | ||
| + | <p style="text-align:left;font-size:120%;color:#5B101C;">'''10. Проблемы и перспективы развития предметной области «Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности» в современных условиях </p> | ||
| + | |||
| + | [ Программа секции] | ||
| + | |||
| + | [ Резолюция (проект)] | ||
| + | |||
| + | [ Доклады] | ||
| + | |||
| + | [ Обсуждение докладов] | ||
| + | </div> | ||
| + | |||
| + | <div style="background-color:#cdcdcd;font-size:1px;height:6px;border:1px solid #cdcdcd;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div> | ||
| + | <div style="border:1px solid #ececec;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;"> | ||
| + | <p style="text-align:left;font-size:120%;color:#5B101C;">'''11. Проблемы и перспективы развития предметной области «Технология» в современных условиях </p> | ||
| + | |||
| + | [ Программа секции] | ||
| + | |||
| + | [ Резолюция (проект)] | ||
| + | |||
| + | [ Доклады] | ||
| + | |||
| + | [ Обсуждение докладов] | ||
| + | </div> | ||
| + | <div style="background-color:#cdcdcd;font-size:1px;height:6px;border:1px solid #cdcdcd;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div> | ||
| + | <div style="border:1px solid #ececec;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;"> | ||
| + | <p style="text-align:left;font-size:120%;color:#5B101C;">'''12. Перспективные направления в формировании финансовой грамотности у детей дошкольного и школьного возраста </p> | ||
| + | |||
| + | [ Программа секции] | ||
| + | |||
| + | [ Резолюция (проект)] | ||
| + | |||
| + | [ Доклады] | ||
| + | |||
| + | [ Обсуждение докладов] | ||
| + | </div> | ||
| + | |||
|} | |} | ||
Версия 08:37, 27 февраля 2024
 |
СЕКЦИИ 1.Эффективное наставничество как фактор образовательной стратегии педагогов дошкольного образования [ Программа секции] [ Резолюция (проект)] [ Доклады] [ Обсуждение докладов] 2. Механизмы повышения качества образования в начальной школе в условиях введения и реализации обновленных ФГОС НОО [ Программа секции] [ Резолюция (проект)] [ Доклады] [ Обсуждение докладов] 3. Управление качеством современного образования в условиях ФГОС НОО и ФГОС ООО [ Программа секции] [ Резолюция (проект)] [ Доклады] [ Обсуждение докладов] 4. Инновационные формы воспитательной деятельности и дополнительного образования детей как фактор повышения качества образования [ Программа секции] [ Резолюция (проект)] [ Доклады] [ Обсуждение докладов] 5. Модели и технологии психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья [ Программа секции] [ Резолюция (проект)] [ Доклады] [ Обсуждение докладов] 6. Актуальные вопросы исторического и филологического образования [ Программа секции] [ Резолюция (проект)] [ Доклады] [ Обсуждение докладов] 7. Повышение качества естественнонаучного образования в условиях реализации ФГОС и формирования функциональной грамотности обучающихся [ Программа секции] [ Резолюция (проект)] [ Доклады] [ Обсуждение докладов] 8. Обучение детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий как средство обеспечения доступного качественного образования [ Программа секции] [ Резолюция (проект)] [ Доклады] [ Обсуждение докладов] 9. Повышение качества образования предметной области «Математика и информатика» в условиях реализации ФГОС и формирования функциональной грамотности обучающихся [ Программа секции] [ Резолюция (проект)] [ Доклады] [ Обсуждение докладов] 10. Проблемы и перспективы развития предметной области «Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности» в современных условиях [ Программа секции] [ Резолюция (проект)] [ Доклады] [ Обсуждение докладов] 11. Проблемы и перспективы развития предметной области «Технология» в современных условиях [ Программа секции] [ Резолюция (проект)] [ Доклады] [ Обсуждение докладов] 12. Перспективные направления в формировании финансовой грамотности у детей дошкольного и школьного возраста [ Программа секции] [ Резолюция (проект)] [ Доклады] [ Обсуждение докладов] |
