ДОКЛАДЫ
Результаты оценочных процедур как основа формирования индивидуальной образовательной траектории лицеиста
Оценка качества формирования социально-трудовой компетенции учащихся в рамках школьной модели профильно-ориентированного трудового обучения и воспитания
Основные подходы к формированию внутренней системы оценки качества в общеобразовательной организации
Повышение качества образования – залог успеха современной школы
Механизмы использования итогов оценочных процедур федерального, регионального, муниципального и институционального уровней как основы обновления содержания образования с целью достижения нового качества образовательных результатов
Образовательные реформы в России и в мире: основные уроки
Мониторинговые исследования содержания и результатов образовательной деятельности обучающихся как механизм обновления гимназического образования
