"Педагог и ребенок" — различия между версиями
Материал из Вики ЦДО
User (обсуждение | вклад) |
User (обсуждение | вклад) |
||
Строка 3: | Строка 3: | ||
==[http://wiki.stavcdo.ru/images/8/8b/Kuznecova.doc Воспитательная программа «Сделай себя сам»]== | ==[http://wiki.stavcdo.ru/images/8/8b/Kuznecova.doc Воспитательная программа «Сделай себя сам»]== | ||
==[http://wiki.stavcdo.ru/images/2/2c/Erofeeva.doc Использование дидактических игр при коррекции нарушений звукопроизношения у детей дошкольного возраста]== | ==[http://wiki.stavcdo.ru/images/2/2c/Erofeeva.doc Использование дидактических игр при коррекции нарушений звукопроизношения у детей дошкольного возраста]== | ||
+ | ==[http://wiki.stavcdo.ru/images/7/7e/Himin.doc Перспективный план коррекционно-развивающей работы с группой учащихся 2 класса, имеющих диагноз «дисграфия»]== | ||
+ | ==[http://wiki.stavcdo.ru/images/4/4d/Senik.doc Интегрированная непосредственно образовательная деятельность в подготовительной группе]== | ||
+ | ==[http://wiki.stavcdo.ru/images/b/b0/Stulina.doc Особенности работы воспитателя младшей (коррекционной) группы]== |
Версия 13:49, 10 ноября 2014
Содержание
- 1 Проекты педагогических работников коррекционных учреждений и детских домов
- 2 «Искусство профессионального самоопределения и самопрезентации»
- 3 Воспитательная программа «Сделай себя сам»
- 4 Использование дидактических игр при коррекции нарушений звукопроизношения у детей дошкольного возраста
- 5 Перспективный план коррекционно-развивающей работы с группой учащихся 2 класса, имеющих диагноз «дисграфия»
- 6 Интегрированная непосредственно образовательная деятельность в подготовительной группе
- 7 Особенности работы воспитателя младшей (коррекционной) группы