КОНФЕРЕНЦИИ — различия между версиями
Lyapakh (обсуждение | вклад) (→ПЛЕНАРНОЕ ЗАСЕДАНИЕ.) |
Lyapakh (обсуждение | вклад) (→МАСТЕР-КЛАССЫ) |
||
(не показана одна промежуточная версия этого же участника) | |||
Строка 40: | Строка 40: | ||
<BR><font face="Century Schoolbook"><b>[[Изображение:skrepka.jpg|25px||nolink|]][[Медиа:Бондарева Ю.В.2023.pdf|ГЕЙМИФИКАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВОЙ СРЕДЫ ОБУЧЕНИЯ - Бондарева Ю.В.]]</b></font> | <BR><font face="Century Schoolbook"><b>[[Изображение:skrepka.jpg|25px||nolink|]][[Медиа:Бондарева Ю.В.2023.pdf|ГЕЙМИФИКАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВОЙ СРЕДЫ ОБУЧЕНИЯ - Бондарева Ю.В.]]</b></font> | ||
== '''''<p style="color:#024588;">МАСТЕР-КЛАССЫ </p>'''''== | == '''''<p style="color:#024588;">МАСТЕР-КЛАССЫ </p>'''''== | ||
− | <BR><font face="Century Schoolbook"><b>[[Изображение:skrepka.jpg|25px||nolink|]][[Медиа:Брих Э.В.pdf| | + | <BR><font face="Century Schoolbook"><b>[[Изображение:skrepka.jpg|25px||nolink|]][[Медиа:Брих Э.В.pdf|ПОДГОТОВКА ОБУЧАЮЩИХСЯ К КЕГЭ ПО ИНФОРМАТИКЕ - Бирих Э.В.]]</b></font> |
− | <BR><font face="Century Schoolbook"><b>[[Изображение:skrepka.jpg|25px||nolink|]][[Медиа: | + | <BR><font face="Century Schoolbook"><b>[[Изображение:skrepka.jpg|25px||nolink|]][[Медиа:Свенцицкая Г.М..pdf|ГИА 2024 года: ВОПРОСЫ и ОТВЕТЫ… - Свенцицкая Г.М.]]</b></font> |
</div> | </div> | ||
Текущая версия на 20:24, 7 декабря 2023
12 сентября четверг 12 сентября 2024
|
НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ ПРЕДМЕТНОЙ ОБЛАСТИ «МАТЕМАТИКА И ИНФОРМАТИКА»: ВЕКТОРЫ РАЗВИТИЯ»
В соответствии с комплексным планом СКИРО ПК и ПРО 1 декабря 2023 года состоялась научно-практическая конференция «Совершенствование качества образования предметной области «Математика и информатика»: векторы развития».
В мероприятии приняли участие 91 учитель математики и информатики образовательных организаций, члены Ассоциации учителей математики, руководители методических объединений учителей математики и информатики, члены регионального учебно-методического объединения в системе общего образования Ставропольского края, специалисты методических служб муниципальных районов и городских округов, представители вузов, системы дополнительного образования.
С приветственными словами к участникам конференции Устименко Татьяна Алексеевна, проректор по информатизации и проектной деятельности, доцент кафедры естественно-математических дисциплин и информационных технологий ГБУ ДПО «Ставропольский краевой институт развития образования, повышения квалификации и переподготовки работников образования», кандидат педагогических наук.
В ходе дискуссии пленарного заседания был сделан акцент на важных вопросах: реализация обновленных ФГОС и ФООП в образовательных организациях Ставропольского края; формирования функциональной грамотности обучающихся; особенностей развития школьников, проявивших выдающиеся способности по математике; использования цифровых технологий во внеурочной деятельности по математике.
Участники конференции выражают уверенность, что решение поставленных задач будет способствовать дальнейшему развитию современного и качественного образования в Ставропольском крае.
Программа конференции
Резолюция
ПЛЕНАРНОЕ ЗАСЕДАНИЕ.
НОВАЦИИ В СИСТЕМЕ РОССИЙСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ПЕРСПЕКТИВЫ РЕАЛИЗАЦИИ - Устименко Т.А.
СОДЕРЖАНИЕ РОССИЙСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ЕДИНОЕ, КАЧЕСТВЕННОЕ, НЕПРЕРЫВНОЕ - Кулишова М.С.
МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ И КРЕАТИВНОЕ МЫШЛЕНИЕ: РАЗВИВАЕМ ОДНОВРЕМЕННО! (ВИДЕО ВЫСТУПЛЕНИЕ) - Зубкова Е.Д.
ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ ПО НАПРАВЛЕНИЮ «ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ», ИТОГИ ПРИЕМНОЙ КАМПАНИИ СКФУ 2023 г. - Гробова Т.А.
ПРЕДМЕТНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ УЧИТЕЛЯ МАТЕМАТИКИ И ЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ РОСТ - Мясникова Т.Ф.
РАЗВИТИЕ ТАЛАНТОВ: КЛЮЧЕВЫЕ ВЫЗОВЫ И СТРАТЕГИЧЕСКИЕ ПРИОРИТЕТЫ - Томилина О.А.
ЦИФРОВОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОНТЕНТ ФГИС «МОЯ ШКОЛА» ДЛЯ ДИАГНОСТИКИ И САМОПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ - Кондрашова А.И.
ГЕЙМИФИКАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВОЙ СРЕДЫ ОБУЧЕНИЯ - Бондарева Ю.В.
МАСТЕР-КЛАССЫ
ПОДГОТОВКА ОБУЧАЮЩИХСЯ К КЕГЭ ПО ИНФОРМАТИКЕ - Бирих Э.В.
ГИА 2024 года: ВОПРОСЫ и ОТВЕТЫ… - Свенцицкая Г.М.
III краевой съезд учителей математики Ставропольского края
В соответствии с комплексным планом СКИРО ПК и ПРО 25 ноября 2022 года состоялся III краевой съезд учителей математики Ставропольского края.
В мероприятии приняли участие более 110 представителей педагогического сообщества Ставропольского края, г. Москвы, г. Ростова-на-Дону, Карачаево-Черкесской республики: представители министерства образования Ставропольского края, члены Ассоциации учителей математики, учителя математики и информатики, методисты методических объединений учителей математики, преподаватели ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет», преподаватели ГАОУ ДО «Центр для одаренных детей «Поиск», преподаватели СКИРО ПК и ПРО.
На заседаниях секций Съезда заслушано в общей сложности более 15 докладов и сообщений, работали три секции и один мастер-класс.
В ходе дискуссии пленарного заседания также был сделан акцент на важных вопросах: переход образовательных организаций Ставропольского края на ФГОС 2021; формирования функциональной грамотности обучающихся; особенностей развития школьников, проявивших выдающиеся способности по математике; использования цифровых технологий во внеурочной деятельности по математике.
Участники Съезда подчеркивают, что математическое
образование - это:
- важнейший и необходимый компонент развития личности, представляющий собой не только способ общения и взаимодействия с окружающими, но и основу подготовки к будущей профессии, интеллектуального и творческого развития, понимания законов мироздания;
- стратегический ресурс инновационного развития России, что многократно доказано отечественным и всемирным историческим опытом.
Программа съезда
Резолюция
Сертификат участника
ПЛЕНАРНОЕ ЗАСЕДАНИЕ КОНФЕРЕНЦИИ
1 СЕКЦИЯ - СОВРЕМЕННОЕ МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ОТ ТЕОРИИ И К ПРАКТИКЕ ВЕКТОРЫ РАЗВИТИЯ
2 СЕКЦИЯ - ОЛИМПИАДЫ КОНКУРСЫ И ТУРНИРЫ И ПОПУЛЯРИЗАЦИЯ МАТЕМАТИКИ
3 СЕКЦИЯ - ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ И УРОВЕНЬ ОБРАЗОВАННОСТИ СОВРЕМЕННОГО ШКОЛЬНИКА
МАСТЕР-КЛАСС ЦИФРОВИЗАЦИЯ И ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, НОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ И ЦИФРОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА