Инклюзивное образование в общеобразовательных организациях (1) — различия между версиями

Материал из Вики ЦДО
Перейти к: навигация, поиск
Строка 7: Строка 7:
 
==[http://wiki.stavcdo.ru/images/4/48/Окружающий_природный_мир.docx Окружающий природный мир]==
 
==[http://wiki.stavcdo.ru/images/4/48/Окружающий_природный_мир.docx Окружающий природный мир]==
 
==[http://wiki.stavcdo.ru/images/2/23/Открытый_урок._Ремонт_одежды.docx Открытый урок. Ремонт одежды]==
 
==[http://wiki.stavcdo.ru/images/2/23/Открытый_урок._Ремонт_одежды.docx Открытый урок. Ремонт одежды]==
 +
==[http://wiki.stavcdo.ru/images/5/5a/Обеспечение_психологической_безопасности_образовательной_среды.pdf Обеспечение психологической безопасности образовательной среды]==
 +
==[http://wiki.stavcdo.ru/images/a/a3/Формирования_психологической_безопасности.pdf Формирование психологически безопасной образовательной среды: диагностический инструментарий, программы и технологии]==
 +
==[http://wiki.stavcdo.ru/images/8/8e/Финансовая_грамотность_обучающихся_с_ОВЗ.pptx Финансовая грамотность обучающихся с ОВЗ]==

Версия 13:24, 18 января 2021

Час общения «Герои великой Победы», посвященный празднованию 75летия победы в Великой Отечественной войне

Коррекционно-развивающие возможности детского рисования

Особенности работы социального педагога с детьми «группы риска»

"Методика и технология работы социального педагога" Н. С. Букова

"Молодежь как особая социальная группа" Кузичкина Е.В.

Конспект урока технологии Изготовление кошелька

Окружающий природный мир

Открытый урок. Ремонт одежды

Обеспечение психологической безопасности образовательной среды

Формирование психологически безопасной образовательной среды: диагностический инструментарий, программы и технологии

Финансовая грамотность обучающихся с ОВЗ