Page 69 - Интерактивная книга «Школа Минпросвещения России»

10. Заключение. Перспективы развития школы.

Перспективы развития МБОУ гимназии №11 в соответствии со статусом
«Школа Минпросвещения России»:
Сформирована эталонная модель школы будущего с выделением единых
критериев и активностей ее функционирования, обеспечивающей доступность

качественного образования и предоставляющей равные возможности для всех
обучающихся. Обеспечено единство учебной и воспитательной деятельности,
реализуемой совместно с семьей и иными институтами воспитания, с целью

реализации равных возможностей получения качественного основного общего
образования; развитие личностных качеств, формирование российской
гражданской идентичности обучающихся как составляющей их социальной

идентичности; сохранение и развитие культурного разнообразия и языкового
наследия многонационального народа Российской Федерации.
Обеспечен здоровьесберегающий режим и применение методик

обучения, направленных на формирование гармоничного физического и
психического развития, сохранение и укрепление здоровья. Обеспечен
психологический комфорт для всех участников образовательного процесса, в
том числе обучающимся с ОВЗ и инвалидностью. Созданы условия для

социализации и выбора жизненного пути обучающихся. Созданы условия для
развития творческого потенциала каждого обучающегося в условиях

гуманистического воспитания, обновления содержания и методов
дополнительного образования детей. Обеспечен непрерывный характер
профессионально-личностного развития педагогических кадров путём
внедрения национальной системы профессионального роста педагогических

работников. Созданы условия для модернизации, развития и обеспечения
дальнейшего внедрения и использования цифровой образовательной среды на
постоянной основе; для оснащения гимназии специальным, в том числе

учебным, реабилитационным, компьютерным оборудованием для организации
коррекции и обучения детей с ОВЗ и инвалидностью.