XI ВСЕРОССИЙСКАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ ИНТЕРНЕТ-КОНФЕРЕНЦИЯ «КАЧЕСТВО СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ТРАДИЦИИ, ИННОВАЦИИ, ОПЫТ РЕАЛИЗАЦИИ» С — различия между версиями
| Строка 125: | Строка 125: | ||
[ Доклады] | [ Доклады] | ||
| − | [ Обсуждение докладов] | + | [https://board.vk.com/?uid=bdedbbda-1230-4955-9ae9-9c32a4110033 Обсуждение докладов] |
</div> | </div> | ||
<div style="background-color:#cdcdcd;font-size:1px;height:6px;border:1px solid #cdcdcd;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div> | <div style="background-color:#cdcdcd;font-size:1px;height:6px;border:1px solid #cdcdcd;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div> | ||
| Строка 137: | Строка 137: | ||
[https://wiki.stavcdo.ru/images/0/07/10doc25.zip Доклады] | [https://wiki.stavcdo.ru/images/0/07/10doc25.zip Доклады] | ||
| − | [ Обсуждение докладов] | + | [https://board.vk.com/?uid=fa8818b9-8d66-4d52-85b9-37d966672d1d Обсуждение докладов] |
</div> | </div> | ||
<div style="background-color:#cdcdcd;font-size:1px;height:6px;border:1px solid #cdcdcd;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div> | <div style="background-color:#cdcdcd;font-size:1px;height:6px;border:1px solid #cdcdcd;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div> | ||
| Строка 149: | Строка 149: | ||
[https://wiki.stavcdo.ru/images/b/b8/11doc25.zip Доклады] | [https://wiki.stavcdo.ru/images/b/b8/11doc25.zip Доклады] | ||
| − | [ Обсуждение докладов] | + | [https://board.vk.com/?uid=893165b7-71cb-4c24-9092-dbeb9b1a1373 Обсуждение докладов] |
</div> | </div> | ||
<div style="background-color:#cdcdcd;font-size:1px;height:6px;border:1px solid #cdcdcd;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div> | <div style="background-color:#cdcdcd;font-size:1px;height:6px;border:1px solid #cdcdcd;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div> | ||
| Строка 161: | Строка 161: | ||
[ Доклады] | [ Доклады] | ||
| − | [ Обсуждение докладов] | + | [https://board.vk.com/?uid=d29f5339-bf8f-4f46-8b71-f7452a0a4342 Обсуждение докладов] |
Версия 14:03, 10 апреля 2025
 |
 |
 |
 |
 |
 |
1. Эффективное наставничество как фактор образовательной стратегии педагогов дошкольного образования
2. Наставничество как условие профессионального развития педагога начальной школы
[ Программа секции]
[ Резолюция (проект)]
[ Доклады]
3. Наставничество как фактор повышения качества образования
[ Программа секции]
[ Резолюция (проект)]
[ Доклады]
4. Наставничество в системе дополнительного образования детей: опыт реализации модели «Педагог-педагог»
5. Модели и технологии психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
[ Программа секции]
[ Резолюция (проект)]
[ Доклады]
6. Актуальные вопросы исторического и филологического образования
[ Программа секции]
[ Резолюция (проект)]
[ Доклады]
7. Стратегические направления повышения качества преподавания естественно-научных предметов
[ Программа секции]
[ Резолюция (проект)]
[ Доклады]
8. Обучение детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий как средство обеспечения доступного качественного образования
[ Программа секции]
[ Резолюция (проект)]
[ Доклады]
9. Формирование цифровой образовательной среды современной школы в предметной области «Математика и информатики»
[ Программа секции]
[ Резолюция (проект)]
[ Доклады]
10. Проблемы и перспективы развития предметных областей «Физическая культура» и «Основы безопасности и защиты Родины» в современных условиях
11. Проблемы и перспективы развития наставничества в предметной области «Труд (технология)»
12. Перспективные направления повышения финансовой грамотности и формирования финансовой культуры у детей дошкольного и школьного возраста
[ Программа секции]
[ Резолюция (проект)]
[ Доклады]
