IX ВСЕРОССИЙСКАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ ИНТЕРНЕТ-КОНФЕРЕНЦИЯ «КАЧЕСТВО СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ТРАДИЦИИ, ИННОВАЦИИ, ОПЫТ РЕАЛИЗАЦИИ»2 — различия между версиями
Материал из Вики ЦДО
User (обсуждение | вклад) |
|||
| (не показано 47 промежуточных версии 3 участников) | |||
| Строка 6: | Строка 6: | ||
[[Файл:Логотип_Года_педагога_и_наставника_красный.jpg|left|200px]] | [[Файл:Логотип_Года_педагога_и_наставника_красный.jpg|left|200px]] | ||
<div><ul> | <div><ul> | ||
| − | <li style="display: inline-block; horizontally-align: center;text-align:center;"> [[Изображение: | + | <li style="display: inline-block; horizontally-align: center;text-align:center;"> [[Изображение:1111ф.png|center|200px|link=https://wiki.stavcdo.ru/index.php?title=IX_ВСЕРОССИЙСКАЯ_НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ_ИНТЕРНЕТ-КОНФЕРЕНЦИЯ_«КАЧЕСТВО_СОВРЕМЕННОГО_ОБРАЗОВАНИЯ:_ТРАДИЦИИ,_ИННОВАЦИИ,_ОПЫТ_РЕАЛИЗАЦИИ»]] </li> |
| − | <li style="display: inline-block; horizontally-align: center;text-align:center;"> [[Изображение: | + | <li style="display: inline-block; horizontally-align: center;text-align:center;"> [[Изображение:22222ф.png|center|200px|link=https://wiki.stavcdo.ru/index.php?title=IX_ВСЕРОССИЙСКАЯ_НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ_ИНТЕРНЕТ-КОНФЕРЕНЦИЯ_«КАЧЕСТВО_СОВРЕМЕННОГО_ОБРАЗОВАНИЯ:_ТРАДИЦИИ,_ИННОВАЦИИ,_ОПЫТ_РЕАЛИЗАЦИИ»3]] </li> |
| − | <li style="display: inline-block; horizontally-align: center;text-align:center;">[[Изображение: | + | <li style="display: inline-block; horizontally-align: center;text-align:center;">[[Изображение:33333ф.png|center|200px|link=https://wiki.stavcdo.ru/images/7/7c/Приказ_60.pdf]] </li> <br> |
| − | <li style="display: inline-block; horizontally-align: center;text-align:center;"> [[Изображение: | + | <li style="display: inline-block; horizontally-align: center;text-align:center;"> [[Изображение:44444ф.png|center|200px|link=https://wiki.stavcdo.ru/index.php?title=IX_ВСЕРОССИЙСКАЯ_НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ_ИНТЕРНЕТ-КОНФЕРЕНЦИЯ_«КАЧЕСТВО_СОВРЕМЕННОГО_ОБРАЗОВАНИЯ:_ТРАДИЦИИ,_ИННОВАЦИИ,_ОПЫТ_РЕАЛИЗАЦИИ»2]] </li> |
| − | <li style="display: inline-block; horizontally-align: center;text-align:center;">[[Изображение: | + | <li style="display: inline-block; horizontally-align: center;text-align:center;">[[Изображение:555555ф.png|center|200px|link=https://webanketa.com/forms/6cw3jc1j6wqkjdk3cdjkec35/]] </li> |
| − | <li style="display: inline-block; horizontally-align: center;text-align:center;">[[Изображение: | + | <li style="display: inline-block; horizontally-align: center;text-align:center;">[[Изображение:666666ф.png|center|200px|link=https://wiki.stavcdo.ru/images/9/99/Сборник_9-й_Конференции.pdf]] </li> |
|} | |} | ||
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 90%; background-color:#C6B098; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 90%; background-color:#C6B098; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| Строка 17: | Строка 17: | ||
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: C6B098; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: C6B098; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="width: 50%; background-color: #F3EFE3; border: 1px solid #F3EFE3; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | | | style="width: 50%; background-color: #F3EFE3; border: 1px solid #F3EFE3; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | | ||
| − | <p style="text-align:center;font-size:140%;color:# | + | <p style="text-align:center;font-size:140%;color:#79151D;">'''СЕКЦИИ</p> |
<div style="background-color:#cdcdcd;font-size:1px;height:6px;border:1px solid #cdcdcd;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div> | <div style="background-color:#cdcdcd;font-size:1px;height:6px;border:1px solid #cdcdcd;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div> | ||
| Строка 23: | Строка 23: | ||
<p style="text-align:left;font-size:120%;color:#5B101C;">'''1.Воспитательный потенциал дошкольной образовательной организации: теория и практика</p> | <p style="text-align:left;font-size:120%;color:#5B101C;">'''1.Воспитательный потенциал дошкольной образовательной организации: теория и практика</p> | ||
| − | [Программа секции] | + | [https://wiki.stavcdo.ru/images/a/aa/1doopro1.pdf Программа секции] |
| − | [Резолюция (проект)] | + | [https://wiki.stavcdo.ru/images/7/71/1doorez.pdf Резолюция (проект)] |
| − | [Доклады] | + | [https://cloud.mail.ru/public/gz7r/kuy9vx8EH Доклады] |
| − | [ Обсуждение докладов] | + | [https://padlet.com/skirocdo/padlet-tdi4fcewh39gjjd6 Обсуждение докладов] |
</div> | </div> | ||
| Строка 36: | Строка 36: | ||
<p style="text-align:left;font-size:120%;color:#5B101C;">'''2. Механизмы повышения качества образования в начальной школе в условиях введения и реализации обновленных ФГОС НОО </p> | <p style="text-align:left;font-size:120%;color:#5B101C;">'''2. Механизмы повышения качества образования в начальной школе в условиях введения и реализации обновленных ФГОС НОО </p> | ||
| − | [Программа секции] | + | [https://wiki.stavcdo.ru/images/f/f2/2nopro.pdf Программа секции] |
| − | [Резолюция (проект)] | + | [https://wiki.stavcdo.ru/images/e/e2/2norez.pdf Резолюция (проект)] |
| − | [Доклады] | + | [https://cloud.mail.ru/public/KBcf/hdTGV2y5d Доклады] |
| − | [ Обсуждение докладов] | + | [https://padlet.com/skirocdo/padlet-1wz375mrzingqsiv Обсуждение докладов] |
</div> | </div> | ||
| Строка 49: | Строка 49: | ||
<p style="text-align:left;font-size:120%;color:#5B101C;">'''3. Управление качеством современного образования в условиях ФГОС НОО и ФГОС ООО </p> | <p style="text-align:left;font-size:120%;color:#5B101C;">'''3. Управление качеством современного образования в условиях ФГОС НОО и ФГОС ООО </p> | ||
| − | [Программа секции] | + | [https://wiki.stavcdo.ru/images/7/76/3ukpro.pdf Программа секции] |
| − | [Резолюция (проект)] | + | [https://wiki.stavcdo.ru/images/b/bc/3ukrez.pdf Резолюция (проект)] |
| + | |||
| + | [https://cloud.mail.ru/public/YWcB/EfbuWsnmv Видеодоклады] | ||
| − | [Доклады] | + | [https://cloud.mail.ru/public/HQ77/KfKPg9JDM Доклады] |
| − | [ Обсуждение докладов] | + | [https://padlet.com/skirocdo/padlet-70cu9e24ev1uoqyb Обсуждение докладов] |
</div> | </div> | ||
<div style="background-color:#cdcdcd;font-size:1px;height:6px;border:1px solid #cdcdcd;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div> | <div style="background-color:#cdcdcd;font-size:1px;height:6px;border:1px solid #cdcdcd;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div> | ||
| Строка 61: | Строка 63: | ||
<p style="text-align:left;font-size:120%;color:#5B101C;">'''4. Инновационные формы воспитательной деятельности и дополнительного образования детей как фактор повышения качества образования </p> | <p style="text-align:left;font-size:120%;color:#5B101C;">'''4. Инновационные формы воспитательной деятельности и дополнительного образования детей как фактор повышения качества образования </p> | ||
| − | [Программа секции] | + | [https://wiki.stavcdo.ru/images/9/9b/4ifpro.pdf Программа секции] |
| − | [Резолюция (проект)] | + | [https://wiki.stavcdo.ru/images/9/92/4ifrez.pdf Резолюция (проект)] |
| − | [Доклады] | + | [https://wiki.stavcdo.ru/images/7/7b/Доклады_4_секция.zip Доклады] |
| − | [ Обсуждение докладов] | + | [https://padlet.com/skirocdo/padlet-r66v5bmgqoa31tud Обсуждение докладов] |
</div> | </div> | ||
<div style="background-color:#cdcdcd;font-size:1px;height:6px;border:1px solid #cdcdcd;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div> | <div style="background-color:#cdcdcd;font-size:1px;height:6px;border:1px solid #cdcdcd;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div> | ||
| Строка 73: | Строка 75: | ||
<p style="text-align:left;font-size:120%;color:#5B101C;">'''5. Модели и технологии психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья </p> | <p style="text-align:left;font-size:120%;color:#5B101C;">'''5. Модели и технологии психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья </p> | ||
| − | [Программа секции] | + | [https://wiki.stavcdo.ru/images/3/30/5mitpro.pdf Программа секции] |
| − | [Резолюция (проект)] | + | [https://wiki.stavcdo.ru/images/4/46/5mitrez.pdf Резолюция (проект)] |
| − | [Доклады] | + | [https://wiki.stavcdo.ru/images/a/a9/Доклады_5_секция.zip Доклады] |
| − | [ Обсуждение докладов] | + | [https://wiki.stavcdo.ru/index.php?title=IX_ВСЕРОССИЙСКАЯ_НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ_ИНТЕРНЕТ-КОНФЕРЕНЦИЯ_«КАЧЕСТВО_СОВРЕМЕННОГО_ОБРАЗОВАНИЯ:_ТРАДИЦИИ,_ИННОВАЦИИ,_ОПЫТ_РЕАЛИЗАЦИИ»_5 Видеовыступления] |
| + | |||
| + | [https://padlet.com/SK2023/padlet-h42xw9wq8ok69ney Обсуждение докладов] | ||
</div> | </div> | ||
<div style="background-color:#cdcdcd;font-size:1px;height:6px;border:1px solid #cdcdcd;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div> | <div style="background-color:#cdcdcd;font-size:1px;height:6px;border:1px solid #cdcdcd;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div> | ||
| Строка 85: | Строка 89: | ||
<p style="text-align:left;font-size:120%;color:#5B101C;">'''6. Актуальные вопросы исторического и филологического образования </p> | <p style="text-align:left;font-size:120%;color:#5B101C;">'''6. Актуальные вопросы исторического и филологического образования </p> | ||
| − | [Программа секции] | + | [https://wiki.stavcdo.ru/images/0/02/6afopro.pdf Программа секции] |
| − | [Резолюция (проект)] | + | [https://wiki.stavcdo.ru/images/5/55/6aforez.pdf Резолюция (проект)] |
| + | |||
| + | [https://disk.yandex.ru/d/NlGzC3v-MJbhJg Видеодоклады] | ||
| − | [Доклады] | + | [https://disk.yandex.ru/d/4X27dQLRCNXMhg Доклады] |
| − | [ Обсуждение докладов] | + | [https://padlet.com/SK2023/padlet-jg5rx8390jaq402f Обсуждение докладов] |
</div> | </div> | ||
<div style="background-color:#cdcdcd;font-size:1px;height:6px;border:1px solid #cdcdcd;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div> | <div style="background-color:#cdcdcd;font-size:1px;height:6px;border:1px solid #cdcdcd;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div> | ||
| Строка 97: | Строка 103: | ||
<p style="text-align:left;font-size:120%;color:#5B101C;">'''7. Повышение качества естественнонаучного образования в условиях реализации ФГОС и формирования функциональной грамотности обучающихся </p> | <p style="text-align:left;font-size:120%;color:#5B101C;">'''7. Повышение качества естественнонаучного образования в условиях реализации ФГОС и формирования функциональной грамотности обучающихся </p> | ||
| − | [Программа секции] | + | [https://wiki.stavcdo.ru/images/4/40/7pkpro.pdf Программа секции] |
| − | [Резолюция (проект)] | + | [https://wiki.stavcdo.ru/images/3/32/7pkrez.pdf Резолюция (проект)] |
| − | [Доклады] | + | [https://cloud.mail.ru/public/DKdJ/nDSHvCm91 Доклады] |
| − | [ Обсуждение докладов] | + | [https://padlet.com/SK2023/padlet-6r29yvu6ic24q4gi Обсуждение докладов] |
</div> | </div> | ||
<div style="background-color:#cdcdcd;font-size:1px;height:6px;border:1px solid #cdcdcd;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div> | <div style="background-color:#cdcdcd;font-size:1px;height:6px;border:1px solid #cdcdcd;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div> | ||
<div style="border:1px solid #ececec;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;"> | <div style="border:1px solid #ececec;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;"> | ||
| − | <p style="text-align:left;font-size:120%;color:#5B101C;">'''8. Обучение детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий как средство обеспечения доступного качественного | + | <p style="text-align:left;font-size:120%;color:#5B101C;">'''8. Обучение детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий как средство обеспечения доступного качественного образования </p> |
| − | [Программа секции] | + | [https://wiki.stavcdo.ru/images/3/3c/Программа_секции_8.pdf Программа секции] |
| − | [Резолюция (проект)] | + | [https://wiki.stavcdo.ru/images/5/57/РезолюцияЦДО100423.pdf Резолюция (проект)] |
| − | [Доклады] | + | [https://wiki.stavcdo.ru/images/e/ec/Доклады_ЦДО_324.rar Доклады] |
| − | [ Обсуждение докладов] | + | [https://wiki.stavcdo.ru/index.php?title=IX_ВСЕРОССИЙСКАЯ_НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ_ИНТЕРНЕТ-КОНФЕРЕНЦИЯ_«КАЧЕСТВО_СОВРЕМЕННОГО_ОБРАЗОВАНИЯ:_ТРАДИЦИИ,_ИННОВАЦИИ,_ОПЫТ_РЕАЛИЗАЦИИ»_8 Видеодоклады] |
| + | |||
| + | [https://padlet.com/SK2023/padlet-vpw80q39vhpiypiu Обсуждение докладов] | ||
</div> | </div> | ||
<div style="background-color:#cdcdcd;font-size:1px;height:6px;border:1px solid #cdcdcd;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div> | <div style="background-color:#cdcdcd;font-size:1px;height:6px;border:1px solid #cdcdcd;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div> | ||
| Строка 121: | Строка 129: | ||
<p style="text-align:left;font-size:120%;color:#5B101C;">'''9. Повышение качества образования предметной области «Математика и информатика» в условиях реализации ФГОС и формирования функциональной грамотности обучающихся </p> | <p style="text-align:left;font-size:120%;color:#5B101C;">'''9. Повышение качества образования предметной области «Математика и информатика» в условиях реализации ФГОС и формирования функциональной грамотности обучающихся </p> | ||
| − | [Программа секции] | + | [https://wiki.stavcdo.ru/images/d/db/9mipro.pdf Программа секции] |
| − | [Резолюция (проект)] | + | [https://wiki.stavcdo.ru/images/5/55/9mirez.pdf Резолюция (проект)] |
| − | [Доклады] | + | [https://cloud.mail.ru/public/KwqY/U7JFD6Knz Доклады] |
| − | [ Обсуждение докладов] | + | [https://padlet.com/SK2023/padlet-56ct5dqnmgopgnkc Обсуждение докладов] |
</div> | </div> | ||
<div style="background-color:#cdcdcd;font-size:1px;height:6px;border:1px solid #cdcdcd;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div> | <div style="background-color:#cdcdcd;font-size:1px;height:6px;border:1px solid #cdcdcd;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div> | ||
| Строка 133: | Строка 141: | ||
<p style="text-align:left;font-size:120%;color:#5B101C;">'''10. Проблемы и перспективы развития предметной области «Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности» в современных условиях </p> | <p style="text-align:left;font-size:120%;color:#5B101C;">'''10. Проблемы и перспективы развития предметной области «Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности» в современных условиях </p> | ||
| − | [Программа секции] | + | [https://wiki.stavcdo.ru/images/9/96/10fkpro.pdf Программа секции] |
| − | [Резолюция (проект)] | + | [https://wiki.stavcdo.ru/images/5/5b/10fkrez.pdf Резолюция (проект)] |
| − | [Доклады] | + | [https://wiki.stavcdo.ru/images/4/4a/Доклады_10_секция.zip Доклады] |
| − | [ Обсуждение докладов] | + | [https://padlet.com/SKIRO2023/padlet-io1gcbvodrl9hbcr Обсуждение докладов] |
</div> | </div> | ||
| Строка 146: | Строка 154: | ||
<p style="text-align:left;font-size:120%;color:#5B101C;">'''11. Проблемы и перспективы развития предметной области «Технология» в современных условиях </p> | <p style="text-align:left;font-size:120%;color:#5B101C;">'''11. Проблемы и перспективы развития предметной области «Технология» в современных условиях </p> | ||
| − | [Программа секции] | + | [https://wiki.stavcdo.ru/images/6/61/11pippro.pdf Программа секции] |
| − | [Резолюция (проект)] | + | [https://wiki.stavcdo.ru/images/a/a2/11piprez.pdf Резолюция (проект)] |
| − | [Доклады] | + | [https://wiki.stavcdo.ru/images/5/57/Доклады_11_секция.zip Доклады] |
| − | [ Обсуждение докладов] | + | [https://padlet.com/SKIRO2023/padlet-369hmjudrr9e0f05 Обсуждение докладов] |
</div> | </div> | ||
<div style="background-color:#cdcdcd;font-size:1px;height:6px;border:1px solid #cdcdcd;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div> | <div style="background-color:#cdcdcd;font-size:1px;height:6px;border:1px solid #cdcdcd;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div> | ||
| Строка 158: | Строка 166: | ||
<p style="text-align:left;font-size:120%;color:#5B101C;">'''12. Перспективные направления в формировании финансовой грамотности у детей дошкольного и школьного возраста </p> | <p style="text-align:left;font-size:120%;color:#5B101C;">'''12. Перспективные направления в формировании финансовой грамотности у детей дошкольного и школьного возраста </p> | ||
| − | [Программа секции] | + | [https://wiki.stavcdo.ru/images/c/cd/12pro.pdf Программа секции] |
| − | [Резолюция (проект)] | + | [https://wiki.stavcdo.ru/images/8/8e/12rez.pdf Резолюция (проект)] |
| − | [Доклады] | + | [https://disk.yandex.ru/d/ynuuopKeuA-2fQ Доклады] |
| − | [ Обсуждение докладов] | + | [https://padlet.com/SKIRO2023/padlet-r9wb6sdi9vw89md0 Обсуждение докладов] |
</div> | </div> | ||
<div style="background-color:#cdcdcd;font-size:1px;height:6px;border:1px solid #cdcdcd;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div> | <div style="background-color:#cdcdcd;font-size:1px;height:6px;border:1px solid #cdcdcd;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div> | ||
| Строка 170: | Строка 178: | ||
<p style="text-align:left;font-size:120%;color:#5B101C;">'''13. Наставничество как ресурс развития региональной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров </p> | <p style="text-align:left;font-size:120%;color:#5B101C;">'''13. Наставничество как ресурс развития региональной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров </p> | ||
| − | [Программа секции] | + | [https://wiki.stavcdo.ru/images/4/4b/Программа1234.pdf Программа секции] |
[Резолюция (проект)] | [Резолюция (проект)] | ||
| − | [Доклады] | + | [https://wiki.stavcdo.ru/images/c/cb/Доклады_%281%29.zip Доклады] |
| − | [ Обсуждение докладов] | + | [https://padlet.com/SKIRO2023/padlet-4jn903l73wf7cfb2 Обсуждение докладов] |
</div> | </div> | ||
Текущая версия на 13:50, 25 мая 2023
 |
|
