Инклюзивное образование в дошкольных образовательных организациях (1) — различия между версиями

Материал из Вики ЦДО
Перейти к: навигация, поиск
Строка 2: Строка 2:
  
  
 
+
==[http://wiki.stavcdo.ru/images/1/1a/Бархачева.pdf Использование нетрадиционных приемов и материалов для развития мелкой моторики как стимула развития речи, О.В. Бархачева]==
 
==[http://wiki.stavcdo.ru/images/9/90/Луценко_С.В..pdf Инклюзивное образование детей дошкольного возраста, имеющих ОВЗ, в условиях ДОО, С.В. Луценко]==
 
==[http://wiki.stavcdo.ru/images/9/90/Луценко_С.В..pdf Инклюзивное образование детей дошкольного возраста, имеющих ОВЗ, в условиях ДОО, С.В. Луценко]==
 
==[http://wiki.stavcdo.ru/images/c/c4/Елена_Семенова.zip Итоговая интегрированная образовательная деятельность «Встречаем гостей»]==
 
==[http://wiki.stavcdo.ru/images/c/c4/Елена_Семенова.zip Итоговая интегрированная образовательная деятельность «Встречаем гостей»]==

Версия 12:18, 3 июня 2022


Использование нетрадиционных приемов и материалов для развития мелкой моторики как стимула развития речи, О.В. Бархачева

Инклюзивное образование детей дошкольного возраста, имеющих ОВЗ, в условиях ДОО, С.В. Луценко

Итоговая интегрированная образовательная деятельность «Встречаем гостей»

Спортивно-музыкальная организованная образовательная деятельность для участников природоохранного социально-образовательного проекта «Эколята – дошколята» на тему: «В гостях у сказки колобок». Е.В. Кокарева

Использование современных образовательных технологий в практике работы с детьми дошкольного возраста, имеющих ОВЗ

«Педагогические работники ДОУ»

Конспект совместной инклюзивной деятельности с детьми в старшей группе с использованием информационно-коммуникативных, здоровьесберегающих, игровых технологий

Семинар Для воспитателей детских садов "Инклюзивное образование в детском саду

Интеллектуальная викторина "Своя игра"

Тема проекта: "Формирование связной речи у дошкольников с ОНР"

Синдром эмоционального выгорания и методы его предотвращения, автор М.Е. Нехаева