Инклюзивное образование в общеобразовательных организациях (1) — различия между версиями

Материал из Вики ЦДО
Перейти к: навигация, поиск
 
(не показаны 2 промежуточные версии этого же участника)
Строка 1: Строка 1:
 +
__NOTOC__
 +
 
==[http://wiki.stavcdo.ru/images/5/57/Chasobshenia75p.docx Час общения «Герои великой Победы», посвященный празднованию 75летия победы в Великой Отечественной войне]==
 
==[http://wiki.stavcdo.ru/images/5/57/Chasobshenia75p.docx Час общения «Герои великой Победы», посвященный празднованию 75летия победы в Великой Отечественной войне]==
 
==[http://wiki.stavcdo.ru/images/6/6c/Starickaya.doc Коррекционно-развивающие возможности детского рисования]==
 
==[http://wiki.stavcdo.ru/images/6/6c/Starickaya.doc Коррекционно-развивающие возможности детского рисования]==
Строка 7: Строка 9:
 
==[http://wiki.stavcdo.ru/images/4/48/Окружающий_природный_мир.docx Окружающий природный мир]==
 
==[http://wiki.stavcdo.ru/images/4/48/Окружающий_природный_мир.docx Окружающий природный мир]==
 
==[http://wiki.stavcdo.ru/images/2/23/Открытый_урок._Ремонт_одежды.docx Открытый урок. Ремонт одежды]==
 
==[http://wiki.stavcdo.ru/images/2/23/Открытый_урок._Ремонт_одежды.docx Открытый урок. Ремонт одежды]==
 +
==[http://wiki.stavcdo.ru/images/5/5a/Обеспечение_психологической_безопасности_образовательной_среды.pdf Обеспечение психологической безопасности образовательной среды]==
 +
==[http://wiki.stavcdo.ru/images/a/a3/Формирования_психологической_безопасности.pdf Формирование психологически безопасной образовательной среды: диагностический инструментарий, программы и технологии]==
 +
==[http://wiki.stavcdo.ru/images/8/8e/Финансовая_грамотность_обучающихся_с_ОВЗ.pptx Финансовая грамотность обучающихся с ОВЗ]==
 +
==[http://wiki.stavcdo.ru/images/f/f2/Методическое_пособие.docx Методическое пособие «Коррекционно-педагогическая работа по музыкальному воспитанию младших школьников с ОВЗ - учитель музыки МКОУ «Средняя общеобразовательная школа №14» имени В.И. Слядневой, В.И. Ледяева ]==
 +
==[http://wiki.stavcdo.ru/images/6/6f/Мастер_-класс_Керимовой_Э.М._г.Благодарный.docx Мастер-класс «Инклюзивное образование. Что это?» - учитель начальных классов МОУ «СОШ №15» г. Благодарного, Э.М. Керимова]==
 +
==[http://wiki.stavcdo.ru/images/6/6d/Памятка.docx Памятка для педагога, работающего в инклюзивном классе - учитель начальных классов МОУ «СОШ №15» г. Благодарного, Э.М. Керимова ]==
 +
==[http://wiki.stavcdo.ru/images/8/8c/Мастер-класс_Савкатовой_Г.Б._СОШ_№15%2C_г._Благодарный.pdf Мастер-класс «Современный урок как целостная система. Техника взаимодействия учителя и ученика при конструировании учебной задачи» - учитель начальных классов МОУ «СОШ №15» г. Благодарного, Г.Б. Савкатова]==
 +
==[http://wiki.stavcdo.ru/images/6/66/Мастер-класс_Савкатовой_Г.Б..ppt Презентация к мастер-классу «Современный урок как целостная система. Техника взаимодействия учителя и ученика при конструировании учебной задачи» - учитель начальных классов МОУ «СОШ №15» г. Благодарного, Г.Б. Савкатова]==

Текущая версия на 11:30, 24 мая 2021


Час общения «Герои великой Победы», посвященный празднованию 75летия победы в Великой Отечественной войне

Коррекционно-развивающие возможности детского рисования

Особенности работы социального педагога с детьми «группы риска»

"Методика и технология работы социального педагога" Н. С. Букова

"Молодежь как особая социальная группа" Кузичкина Е.В.

Конспект урока технологии Изготовление кошелька

Окружающий природный мир

Открытый урок. Ремонт одежды

Обеспечение психологической безопасности образовательной среды

Формирование психологически безопасной образовательной среды: диагностический инструментарий, программы и технологии

Финансовая грамотность обучающихся с ОВЗ

Методическое пособие «Коррекционно-педагогическая работа по музыкальному воспитанию младших школьников с ОВЗ - учитель музыки МКОУ «Средняя общеобразовательная школа №14» имени В.И. Слядневой, В.И. Ледяева

Мастер-класс «Инклюзивное образование. Что это?» - учитель начальных классов МОУ «СОШ №15» г. Благодарного, Э.М. Керимова

Памятка для педагога, работающего в инклюзивном классе - учитель начальных классов МОУ «СОШ №15» г. Благодарного, Э.М. Керимова

Мастер-класс «Современный урок как целостная система. Техника взаимодействия учителя и ученика при конструировании учебной задачи» - учитель начальных классов МОУ «СОШ №15» г. Благодарного, Г.Б. Савкатова

Презентация к мастер-классу «Современный урок как целостная система. Техника взаимодействия учителя и ученика при конструировании учебной задачи» - учитель начальных классов МОУ «СОШ №15» г. Благодарного, Г.Б. Савкатова