Page 138 - Интерактивная книга «Школа Минпросвещения России»
P. 138
2. Направление: «Знание. Качество и объективность»
Качество получаемых знаний, формирование инклюзивного пространства,
решение широкого круга воспитательных задач, развитие дополнительного
образования, реализация здоровьесберегающих технологий и психологическое
сопровождение обучающихся – задачи МОУ «СОШ № 7».
Цель – создание равных условий обучения и воспитания для каждого
школьника независимо от места нахождения образовательной организации и
имеющихся у нее ресурсов, формирование единого пространства обучения,
воспитания, всестороннего развития детей и молодёжи.
Одним из направлений повышения качества образования является
использование цифровых технологий, способствующих изменению роли
учеников и учителей в их взаимоотношениях. Учитель перестает выступать перед
своими учениками в качестве источника первичной информации. Созрела новая
парадигма образования: научить школьников добывать знания самостоятельно с
помощью интернет-технологий.
Педагоги и обучающиеся в своей учебной деятельности стали применять
платформы Учи.ру, educont.ru, Сферум, которые помогают учить по-новому,
очень эффективно, креативно, а главное, доступно и понятно для всех учеников.
Они полностью соответствуют ФГОС и способствуют решению задач
Федеральной целевой программы развития образования по повышению качества
образования и цифровой грамотности учеников и учителей. На уроках с
educont.ru можно организовывать различные формы занятий: групповые,
проблемные, поисковые, исследовательские и т.д.
Интерактивные, живые и интересные задания направлены на закрепление
навыков, полученных на уроке, что, безусловно, повышает мотивацию к
изучению основных предметов.
Кроме того, силами команды учителей школы был расширен спектр
программ внеурочной деятельности до 10 часов. Усилена инклюзивная
составляющая: для всех обучающихся с ОВЗ к началу года созданы и запущены
специальные образовательные программы по организации получения
образования обучающимися с ОВЗ, с инвалидностью.
Наша школа – школа учебы, воспитания, развития. А для знания, и это
подчеркнуто в проекте «Школа Минпросвещения России», главными
характеристиками остаются качество и объективность.