Page 42 - Интерактивная книга «Школа Минпросвещения России»
P. 42
5. Направление: «Воспитание»
Практическая реализация цели и задач воспитания осуществляется в
рамках следующих направлений воспитательной работы школы. Каждое из них
представлено в соответствующем модуле «Основные школьные дела»,
«Классное руководство», «Курсы внеурочной деятельности», «Школьный урок»,
«Самоуправление», «Детские общественные объединения», «Профориентация»,
«Школьные и социальные медиа», «Работа с родителями» «Экскурсии, походы».
Коллектив педагогов продолжает поиск средств и форм педагогической
поддержки процесса саморазвития личности, её самопознания и
самоопределения. Коллектив педагогов продолжает поиск средств и форм
педагогической поддержки процесса саморазвития личности, её самопознания и
самоопределения.
Реализация воспитательного потенциала внеурочной деятельности
происходит в рамках выбранных школьниками ее видов, и представлена
объединениями дополнительного образования «Учимся мастерить»,
Театральная мастерская, оформительский «Радуга», ЮИД «Светофор»,
«Компьютерная грамотность», фотомастерская «Престиж», танцевальный
коллектив. Спортивные секции по футболу и волейболу.
Школьное ученическое самоуправление имеет свои традиции и регламент
работы.
На базе школы действует детско- юношеское объединение «Оптимисты»,
которое подразделяется на союзы «Радуга» (1-4 кл.), «Костер» (5-6 кл.), «Алые
паруса» (7-8 кл.), Зеркало» (9-11 классы). В школе работает волонтерский отряд
«Искра».
Тесное взаимодействие школы с родителями обучающихся обеспечивает
согласованные позиции семьи и школы.
