Профессиональное объединение учителей истории и обществознания — различия между версиями

Материал из Вики ЦДО
Перейти к: навигация, поиск
Строка 16: Строка 16:
  
 
[http://wiki.stavcdo.ru/images/a/ae/Anisimova2.zip Методические рекомендации для учителя по подготовке обучающихся к выполнению задания 25 КИМ ЕГЭ по обществознанию]
 
[http://wiki.stavcdo.ru/images/a/ae/Anisimova2.zip Методические рекомендации для учителя по подготовке обучающихся к выполнению задания 25 КИМ ЕГЭ по обществознанию]
 +
 +
[http://wiki.stavcdo.ru/images/7/7c/Anisimova11.pdf Методические аспекты по формированию навыков работы с исторической картой, необходимые для выполнения заданий № 13, № 41, №15 и № 16 на ЕГЭ по истории]

Версия 11:25, 24 сентября 2018

Руководитель профессионального объединения учителей истории и обществознания образовательных организаций, участвующих в проекте по повышению качества общего образования в школах с низкими результатами обучения и школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях

Интернет-ресурсы для учителей истории и обществознания

Материалы мастер-класса по истории. Педдесант, Пятигорск, 23.04.2018

Методические рекомендации по подготовке обучающихся 5-х классов к выполнению заданий всероссийской проверочной работы по истории

Методические рекомендации для работы учителя истории по подготовке обучающихся к выполнению задания 25 ЕГЭ (историческое сочинение)

Материалы мастер-класса по истории. Педдесант, Курский район, 18.05.2018

Методические рекомендации по преподаванию спецкурсов по истории

Особенности проектирования рабочих программ учителя истории и обществознания

Методические рекомендации для учителя по подготовке обучающихся к выполнению задания 25 КИМ ЕГЭ по обществознанию

Методические аспекты по формированию навыков работы с исторической картой, необходимые для выполнения заданий № 13, № 41, №15 и № 16 на ЕГЭ по истории