Профессиональное объединение учителей истории и обществознания — различия между версиями

Материал из Вики ЦДО
Перейти к: навигация, поиск
 
(не показано 10 промежуточных версии 3 участников)
Строка 1: Строка 1:
 +
__NOTOC__
 +
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#0243a6; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color: #e3eeff; border: 1px solid #000000; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
 +
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: e3eeff; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color: #f7faff; border: 1px solid #0243a6; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
 
[http://wiki.stavcdo.ru/images/f/fb/Metodprofob3.pdf Руководитель профессионального объединения учителей истории и обществознания  образовательных организаций, участвующих в проекте  по повышению качества общего образования  в школах с низкими результатами обучения и школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях]
 
[http://wiki.stavcdo.ru/images/f/fb/Metodprofob3.pdf Руководитель профессионального объединения учителей истории и обществознания  образовательных организаций, участвующих в проекте  по повышению качества общего образования  в школах с низкими результатами обучения и школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях]
  
 
[http://wiki.stavcdo.ru/images/9/97/Grpohissoc.docx Интернет-ресурсы для учителей истории и обществознания]
 
[http://wiki.stavcdo.ru/images/9/97/Grpohissoc.docx Интернет-ресурсы для учителей истории и обществознания]
 +
 +
[http://wiki.stavcdo.ru/images/0/06/%D0%98%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B9.PDF Исследование предметных и методических компетенций учителей истории]
 +
 +
[http://wiki.stavcdo.ru/images/8/85/%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8B_%D0%BC%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80-%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%BF%D0%BE_%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8._%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D0%B4%D0%B5%D1%81%D0%B0%D0%BD%D1%82._%D1%81.%D0%A3%D1%80%D0%BE%D0%B6%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%9B%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%80%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%BD%D0%B0_22.10.18.zip Материалы мастер-класса по истории. Педдесант, с.Урожайное, 22.10.18]
  
 
[http://wiki.stavcdo.ru/images/a/a9/Istoriyapeddesant.pptx Материалы мастер-класса по истории. Педдесант, Пятигорск, 23.04.2018]
 
[http://wiki.stavcdo.ru/images/a/a9/Istoriyapeddesant.pptx Материалы мастер-класса по истории. Педдесант, Пятигорск, 23.04.2018]
 +
 +
[http://wiki.stavcdo.ru/images/c/cc/GIA_EGE_ist_.rar Особенности оценивания выполнения заданий ГИА ЕГЭ по обществознанию с однозначно определенными элементами правильного ответа]
  
 
[http://wiki.stavcdo.ru/images/5/54/Metodprofob.pdf Методические рекомендации по подготовке обучающихся 5-х классов к выполнению заданий всероссийской проверочной работы по истории]
 
[http://wiki.stavcdo.ru/images/5/54/Metodprofob.pdf Методические рекомендации по подготовке обучающихся 5-х классов к выполнению заданий всероссийской проверочной работы по истории]
Строка 14: Строка 25:
  
 
[http://wiki.stavcdo.ru/images/b/bc/Gpromasukova.pdf Особенности проектирования рабочих программ учителя истории и обществознания]
 
[http://wiki.stavcdo.ru/images/b/bc/Gpromasukova.pdf Особенности проектирования рабочих программ учителя истории и обществознания]
 +
 +
[http://wiki.stavcdo.ru/images/a/ae/Anisimova2.zip Методические рекомендации для учителя по подготовке обучающихся к выполнению задания 25 КИМ ЕГЭ по обществознанию]
 +
 +
[http://wiki.stavcdo.ru/images/7/7c/Anisimova11.pdf Методические аспекты по формированию навыков работы с исторической картой, необходимые для выполнения заданий № 13, № 41, №15 и № 16 на ЕГЭ по истории]

Текущая версия на 06:56, 13 ноября 2019

Руководитель профессионального объединения учителей истории и обществознания образовательных организаций, участвующих в проекте по повышению качества общего образования в школах с низкими результатами обучения и школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях

Интернет-ресурсы для учителей истории и обществознания

Исследование предметных и методических компетенций учителей истории

Материалы мастер-класса по истории. Педдесант, с.Урожайное, 22.10.18

Материалы мастер-класса по истории. Педдесант, Пятигорск, 23.04.2018

Особенности оценивания выполнения заданий ГИА ЕГЭ по обществознанию с однозначно определенными элементами правильного ответа

Методические рекомендации по подготовке обучающихся 5-х классов к выполнению заданий всероссийской проверочной работы по истории

Методические рекомендации для работы учителя истории по подготовке обучающихся к выполнению задания 25 ЕГЭ (историческое сочинение)

Материалы мастер-класса по истории. Педдесант, Курский район, 18.05.2018

Методические рекомендации по преподаванию спецкурсов по истории

Особенности проектирования рабочих программ учителя истории и обществознания

Методические рекомендации для учителя по подготовке обучающихся к выполнению задания 25 КИМ ЕГЭ по обществознанию

Методические аспекты по формированию навыков работы с исторической картой, необходимые для выполнения заданий № 13, № 41, №15 и № 16 на ЕГЭ по истории