Page 118 - Интерактивная книга «Школа Минпросвещения России»

4. Направление: «Профориентация»

Одной из актуальных задач современной специальной педагогики является
совершенствование системы профессиональной ориентации и профессиональной
подготовки обучающихся с нарушениями интеллектуального развития.
Профориентация в школе-интернате — это комплекс мероприятий,

направленных на выявление у обучающихся склонностей и талантов к
определённым видам профессиональной деятельности, а также система действий,
направленных на формирование готовности к труду и помощь в выборе

карьерного пути. Реализуется непосредственно во время учебно-воспитательного
процесса, а также во внеурочной деятельности.
Система дополнительного образования - кружки: «Умелые руки»,

«Рукодельница», «Вязание», «Фотодело» — все это способствует
профессиональной ориентации обучающихся. В рамках реализации
федерального проекта «Современная школа» на базе нашей школы-интерната

введён кружок «Клининг». Кружок «Клининг» реализует трудовое направление
и профессиональное самоопределение обучающихся в плане воспитательной
работы. Для кружка «Клининг» закуплены основные виды профессиональной
уборочной техники: пылесос для влажной и сухой уборки, пылесос для сухой

уборки, поломоечная машина, паровой очиститель, роторная однодисковая
машина.

Ежегодно обучающиеся школы-интерната принимают участие в краевом
конкурсе «Абилимпикс» по направлениям: «Швейное дело», «Столярное дело»,
«Вязание крючком».
Охват обучающихся профессиональной ориентацией с 1 по 9 классы

составляет 100%.
Таким образом, при грамотно выстроенной профессиональной подготовке
детей с нарушениями развития в стенах образовательного учреждения, у них

появляются шансы стать оптимально-развитой личностью, способной к
адекватному вхождению в общественную среду на каждом этапе своего развития.