Page 124 - Интерактивная книга «Школа Минпросвещения России»

10. Заключение. Перспективы развития школы.

Исходя из особенностей условий функционирования школы, анализа
образовательной деятельности и в соответствии с запросом родителей,
перспективные задачи развития школы связанны с инициативой Министерства
просвещения – проектом «Школа Минпросвещения России».

Образовательная среда, насыщенная и современная, способствующая
развитию каждого ребенка, обеспечивающая реализацию инновационных идей,
отвечающая требованиям безопасности, объединяющая процесс обучения,

воспитания, взаимодействия всех участников образовательного процесса – вот
задачи, которые успешно решает школа.
Федеральные и региональные программы последних лет нацеливают нас на

системную индивидуальную работу с каждым педагогическим работником.
Повышение квалификации – постоянный процесс, позволяющий уверенно
чувствовать себя в профессии и совершенствовать свое мастерство.

Наша школа – школа учебы, воспитания, развития. А для знания, и это
подчеркнуто в проекте «Школа Минпросвещения России», главными
характеристиками остаются качество и объективность. Для достижения
положительной динамики образовательных результатов разработан

инструментарий классификации оценочных процедур, создана система
управления повышением качества образования, организована работа со

школьными командами.
Особое место отведено воспитанию, актуализации идей гражданственности
и патриотизма, особом отношении к государственной символике, развитии
молодежных общественных объединений, поддержке детских инициатив.

Ориентиры, предложенные в проекте «Школа Минпросвещения России»,
легко проецируются на сложившуюся систему работы
Родители и педагоги понимают, что главным результатом периода

обучения в школе становится успешная социализация выпускника, его
осознанный выбор профессионального пути и максимальная самореализация во
взрослой жизни.