Page 148 - Интерактивная книга «Школа Минпросвещения России»

1. Введение.

С довоенных лет открыт и просуществовал до 1972 года Александровский
детский дом. С 1 сентября 1972 года Александровский детский дом
реорганизован в Александровскую вспомогательную школу-интернат, под этим
названием школа функционировала до февраля 1992 года, готовя своих

выпускников для работы в народном хозяйстве. С 21 февраля 1992 года по 23
декабря 2015 года школа несколько раз переименовывалась, в настоящее время
– это государственное казённое общеобразовательное учреждение «Специальная

(коррекционная) общеобразовательная школа-интернат № 10» села
Александровского Ставропольского края.
Школа постепенно расширялась, «прирастая» новыми зданиями: в 60-70-х

годах появилась пристройка к основному зданию, построено здание основного
корпуса, продолжил свою работу школьный Музей Боевой Славы.
Система специального образования, трудовой подготовки детей с

ограниченными возможностями здоровья и основные традиции в школе
сложились ещё в 80-х годах. В 90-х годах возникает потребность в создании
более гибкой системы образования, развивающейся как на основе традиционно
сложившихся форм, так и на основе интегрированного подхода. С 1992 года в

школе- интернате создаются специальные условия для получения детьми
профессионально- трудовой подготовки. С 1999 года впервые в крае открывается

класс для детей со сложной структурой дефекта.
Обучающиеся, воспитанники под руководством педагогов участвуют в
мероприятиях различного уровня, достигая высоких результатов. Благодаря
этому школа является участником мероприятий по поддержке образования детей

с ограниченными возможностями здоровья в рамках федерального проекта
«Современная школа» национального проекта «Образование» (2019),
Федерального реестра «Всероссийская Книга Почета» (2020) и участником

проекта «Школы Минпросвещения России» (2022).