Page 18 - Интерактивная книга «Школа Минпросвещения России»
P. 18
3. Направление: «Творчество»
Работа в школе-интернате по развитию детского творчества представляет
собой скоординированную программу действий, направленную на организацию
мероприятий по выявлению творческих возможностей и формированию
потребностей в разумной их реализации. Направления работы определены так:
− организация внеклассной работы, направленной на развитие
творчества;
− организация коллективных творческих дел;
− организация школьных мероприятий, праздников, акций, конкурсов,
викторин, игровых конкурсов, представлений;
− организация работы школьных кружков, секций, клубов, студий,
объединений творческого характера;
− участие в городских, краевых и всероссийских, международных
конкурсах, выставках, соревнованиях, мероприятиях.
Все обучающиеся охвачены дополнительным образованием, которое
представлено в организации пятью направленностями: физкультурно-
спортивной, художественной, социально-гуманитарной, туристско-
краеведческой, технической.
При организации работы по развитию творчества в школе используются
различные формы работы: концерты, фестивали и конкурсы; выставки изделий
декоративно-прикладного творчества и изобразительного искусства учащихся;
демонстрация успехов учащихся, конкурсных работ перед родителями на
родительских собраниях и совместных мероприятиях; проведение игровых
конкурсов, сюжетных и ролевых игр с учащимися; театральные постановки
учащихся школы; творческие отчеты кружков и студий в конце учебного года.
Победы и призовые места в конкурсах учащихся школы на различных
уровнях является показателем работы по организации творческой деятельности
учащихся.
В соответствии с требованиями Проекта Минпросвещения, в 2022 году
создан школьный театр «Муза». Театральная деятельность способствуют
подъему духовно-нравственной культуры детей, формирует личность,
воспитывает коммуникативные навыки, сценическую культуру поведения.