XI ВСЕРОССИЙСКАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ ИНТЕРНЕТ-КОНФЕРЕНЦИЯ «КАЧЕСТВО СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ТРАДИЦИИ, ИННОВАЦИИ, ОПЫТ РЕАЛИЗАЦИИ» С — различия между версиями
Lyapakh (обсуждение | вклад) (→9. Формирование цифровой образовательной среды современной школы в предметной области «Математика и информатики») |
Lyapakh (обсуждение | вклад) (→9. Формирование цифровой образовательной среды современной школы в предметной области «Математика и информатики») |
||
| Строка 119: | Строка 119: | ||
==<p style="text-align:left;font-size:100%;color:#00004d;">'''9. Формирование цифровой образовательной среды современной школы в предметной области «Математика и информатики» '''</p>== | ==<p style="text-align:left;font-size:100%;color:#00004d;">'''9. Формирование цифровой образовательной среды современной школы в предметной области «Математика и информатики» '''</p>== | ||
| − | [ | + | [ Программа секции] |
| − | [ | + | [ Резолюция (проект)] |
[https://wiki.stavcdo.ru/images/0/07/10doc25.zip Доклады] | [https://wiki.stavcdo.ru/images/0/07/10doc25.zip Доклады] | ||
Версия 08:49, 14 апреля 2025
 |
 |
 |
 |
 |
 |
1. Эффективное наставничество как фактор образовательной стратегии педагогов дошкольного образования
2. Наставничество как условие профессионального развития педагога начальной школы
3. Наставничество как фактор повышения качества образования
4. Наставничество в системе дополнительного образования детей: опыт реализации модели «Педагог-педагог»
5. Модели и технологии психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
6. Актуальные вопросы исторического и филологического образования
7. Стратегические направления повышения качества преподавания естественно-научных предметов
[ Программа секции]
[ Резолюция (проект)]
[ Доклады]
8. Обучение детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий как средство обеспечения доступного качественного образования
9. Формирование цифровой образовательной среды современной школы в предметной области «Математика и информатики»
[ Программа секции]
[ Резолюция (проект)]
10. Проблемы и перспективы развития предметных областей «Физическая культура» и «Основы безопасности и защиты Родины» в современных условиях
11. Проблемы и перспективы развития наставничества в предметной области «Труд (технология)»
12. Перспективные направления повышения финансовой грамотности и формирования финансовой культуры у детей дошкольного и школьного возраста
