Основные направления работы семинара — различия между версиями

Материал из Вики ЦДО
Перейти к: навигация, поиск
(→‎Проблемы повышения качества школьного математического образования)
 
(не показано 5 промежуточных версии этого же участника)
Строка 15: Строка 15:
  
 
'''<p style="text-align:center;">С 5 по 9 декабря 2018 года будет организовано общественное обсуждение материалов, представленных участниками семинара.
 
'''<p style="text-align:center;">С 5 по 9 декабря 2018 года будет организовано общественное обсуждение материалов, представленных участниками семинара.
−
'''Обсуждения материалов семинара происходят в разделах «Обсуждение докладов» (необходимо кликнуть на ссылку). Далее, вам необходимо нажать на ссылку «Добавить комментарий» и заполнить пустые поля, указав своё имя и добавить комментарий. Затем пройти аутентификацию (процедуру проверки подлинности), отметив галочками фигуры c красной верхушкой и нажать кнопку «Добавить». Если все действия выполнены правильно с правой стороны на странице появится ваш комментарий.
+
'''Обсуждения материалов семинара происходят в разделах «Обсуждение» (необходимо кликнуть на соответствующую ссылку). Далее, вам необходимо нажать на ссылку «Добавить комментарий» и заполнить пустые поля, указав своё имя и добавить комментарий. Затем пройти аутентификацию (процедуру проверки подлинности), отметив галочками фигуры c красной верхушкой и нажать кнопку «Добавить». Если все действия выполнены правильно с правой стороны на странице появится ваш комментарий.
 
'''<br>Желаем всем участникам семинара успешной и эффективной работы. Мы ждём Ваших отзывов и конструктивных предложений!</p>
 
'''<br>Желаем всем участникам семинара успешной и эффективной работы. Мы ждём Ваших отзывов и конструктивных предложений!</p>
 
|}
 
|}
Строка 91: Строка 91:
  
  
−
[http://wiki.stavcdo.ru/images/8/8d/%D0%9D%D0%B0%D1%83%D1%87%D0%BD%D0%BE-%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%BE%D0%BF%D1%8B%D1%82%D0%B0.PDF Научно-методическое сопровождение диссеминации ценного педагогического опыта учителей на кафедре гуманитарных дисциплин  
+
[http://wiki.stavcdo.ru/images/8/8d/%D0%9D%D0%B0%D1%83%D1%87%D0%BD%D0%BE-%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5_%D1%81%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%BE%D0%BF%D1%8B%D1%82%D0%B0.PDF Научно-методическое сопровождение диссеминации ценного педагогического опыта учителей на кафедре гуманитарных дисциплин ГБУ ДПО СКИРО ПК и ПРО]
−
ГБУ ДПО СКИРО ПК и ПРО]
+
  
 
[http://www.vashopros.ru/comment.php?id=2887 Обсуждение]
 
[http://www.vashopros.ru/comment.php?id=2887 Обсуждение]
Строка 116: Строка 115:
 
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
 
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
  
−
==[[Актуальные вопросы филологического образования]]==
+
==6. Региональный опыт поддержки школ  с низкими результатами качества и оказавшихся в неблагоприятных социальных условиях лучшие практики==
  
−
[http://wiki.stavcdo.ru/images/6/63/Prog_filolog.PDF Программа секции]
+
[https://www.youtube.com/watch?v=lQdDaoO9OFI&feature=youtu.be Адресная методическая поддержка школ в достижении предметных результатов]
  
−
[http://www.vashopros.ru/comment.php?id=2748 Обсуждение докладов]
+
[http://www.vashopros.ru/comment.php?id=2891 Обсуждение]
  
−
[http://wiki.stavcdo.ru/images/7/72/Rezol_filolog.PDF Резолюция (проект)]
 
  
−
|}
+
[http://wiki.stavcdo.ru/images/c/cb/%D0%9F%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B0%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8_%D0%B2%D0%BE%D1%81%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F.PDF Пути повышения качества образования и воспитания]
−
 
+
−
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: CCCCFF; margin-left: auto; margin-right: auto"
+
−
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
+
−
 
+
−
==[[Профессиональная компетентность педагога в условиях введения профессионального стандарта педагога]]==
+
−
 
+
−
[http://wiki.stavcdo.ru/images/7/75/Profstandart_prog.PDF Программа секции]
+
−
 
+
−
[http://www.vashopros.ru/comment.php?id=2749 Обсуждение докладов]
+
−
 
+
−
[http://wiki.stavcdo.ru/images/9/9f/Rezol_prof.PDF Резолюция (проект)]
+
−
 
+
−
|}
+
−
 
+
−
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: CCCCFF; margin-left: auto; margin-right: auto"
+
−
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
+
  
−
==[[Обновление содержания предметов естественнонаучного цикла в условиях введения ФГОС общего образования]]==
+
[http://www.vashopros.ru/comment.php?id=2892 Обсуждение]
  
−
[http://wiki.stavcdo.ru/images/e/ed/Prog31.PDF Программа секции]
 
  
−
[http://www.vashopros.ru/comment.php?id=2750 Обсуждение докладов]
+
[http://wiki.stavcdo.ru/images/3/3a/%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8.PDF Развитие профессиональной компетентности педагогических работников в условиях исполнения Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» и введения ФГОС второго поколения]
  
−
[http://wiki.stavcdo.ru/images/3/3e/Rezol31.PDF Резолюция (проект)]
+
[http://www.vashopros.ru/comment.php?id=2893 Обсуждение]
  
 
|}
 
|}

Текущая версия на 15:35, 4 декабря 2018

Главная страница Регистрация Участники Основные направления работы семинара

Уважаемые участники и гости семинара «Об итогах реализации проекта по выравниванию условий на получение качественного образования обучающимися Ставропольского края»!

С 5 по 9 декабря 2018 года будет организовано общественное обсуждение материалов, представленных участниками семинара. Обсуждения материалов семинара происходят в разделах «Обсуждение» (необходимо кликнуть на соответствующую ссылку). Далее, вам необходимо нажать на ссылку «Добавить комментарий» и заполнить пустые поля, указав своё имя и добавить комментарий. Затем пройти аутентификацию (процедуру проверки подлинности), отметив галочками фигуры c красной верхушкой и нажать кнопку «Добавить». Если все действия выполнены правильно с правой стороны на странице появится ваш комментарий.
Желаем всем участникам семинара успешной и эффективной работы. Мы ждём Ваших отзывов и конструктивных предложений!


1. Как адекватно оценить качество образования в школах

Методика идентификации школ с низкими результатами обучения и школ, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях

Обсуждение

2. Успешные модели перевода школ в эффективный режим функционирования

Из опыта работы муниципальной методической службы по повышению качества образования в школах с низкими результатами обучения и школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях

Обсуждение


Реализация регионального плана мероприятий по повышению качества общего образования в школах с низкими результатами обучения и школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, в городе Невинномысске

Обсуждение


Вызов проблемной школы: соразмерность задач и возможностей

Обсуждение

3. Опыт обеспечения качества образовательной среды и управления

Программа повышения качества образования: научно-методические основы разработки, проблемы, перспективы реализации

Обсуждение


Об основных направлениях реализации комплексного проекта (программы) по выравниванию условий для получения качественного образования обучающимися Ставропольского края

Обсуждение

4. Опыт организации и обеспечения мониторинга качества образования

Разработка контрольно-измерительных материалов для проведения исследования уровня сформированности профессиональных компетенций у учителей Ставропольского края

Обсуждение


Анализ результатов исследования компетенций учителей из школ с низкими результатами качества и школ, функционирующих в сложных социальных условиях, Ставропольского края

Обсуждение

5. Применение новых форм и технологий организации методической работы

Пути повышения качества знаний обучающихся путем применения новых форм и технологий организации методической работы

Обсуждение


Научно-методическое сопровождение диссеминации ценного педагогического опыта учителей на кафедре гуманитарных дисциплин ГБУ ДПО СКИРО ПК и ПРО

Обсуждение


Особенности организации работы учителя с детьми с ОВЗ в условиях общеобразовательной организации

Обсуждение


Особенности работы с обучаемыми, для которых русский язык неродной, при формировании аудитивной компетенции

Обсуждение


Повышение качества образования в школе, находящейся в сложном социальном контексте, на основе создания «Открытой школы «Мы вместе!»

Обсуждение

6. Региональный опыт поддержки школ с низкими результатами качества и оказавшихся в неблагоприятных социальных условиях лучшие практики

Адресная методическая поддержка школ в достижении предметных результатов

Обсуждение


Пути повышения качества образования и воспитания

Обсуждение


Развитие профессиональной компетентности педагогических работников в условиях исполнения Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» и введения ФГОС второго поколения

Обсуждение

Источник — «https://wiki.stavcdo.ru/index.php?title=Основные_направления_работы_семинара&oldid=11300»