@@ Строка 2: / Строка 2: @@
 {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#FFFFFF;border: 1px solid #6495ED; margin-center: center; margin-center: center;"
 |[[Файл:Скриншот_24-03-2022_123919.jpg|180 px|center|link=http://wiki.stavcdo.ru/index.php?title=VIII_ВСЕРОССИЙСКАЯ_НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ_ИНТЕРНЕТ-КОНФЕРЕНЦИЯ_«КАЧЕСТВО_СОВРЕМЕННОГО_ОБРАЗОВАНИЯ:_ТРАДИЦИИ,_ИННОВАЦИИ,_ОПЫТ_РЕАЛИЗАЦИИ»]]
-|[[Файл:Скриншот_25-03-2022_103848.jpg|210 px|center|link=]]
+|[[Файл:Скриншот_25-03-2022_103848.jpg|210 px|center|link=http://wiki.stavcdo.ru/images/3/35/Приветственное_словоСИВ.pdf]]
 |[[Файл:Скриншот_24-03-2022_123933.jpg|180 px|center|link=http://staviropk.ru/attachments/article/1474/%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D0%BE%20%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8.pdf]]
 |[[Файл:Скриншот_24-03-2022_124019.jpg|180 px|center|link=http://wiki.stavcdo.ru/index.php?title=VIII_ВСЕРОССИЙСКАЯ_НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ_ИНТЕРНЕТ-КОНФЕРЕНЦИЯ_СЕКЦИИ]]
@@ Строка 49: / Строка 49: @@
 ==<p style="text-align:left;font-size:100%;color:MediumBlue;">'''3. Управление качеством современного образования в условиях обновленных ФГОС НОО и ФГОС ООО '''</p>==
-[http://wiki.stavcdo.ru/images/2/23/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B0_%D1%81%D0%B5%D0%BA%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B0%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%D0%BC_%D0%BE%D0%B1%D1%80_2022.pdf Программа секции]
+[http://wiki.stavcdo.ru/images/2/23/Программа_секции_управления_качеством_обр_2022.pdf Программа секции]
-[http://wiki.stavcdo.ru/images/e/e7/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BB%D1%8E%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D1%81%D0%B5%D0%BA%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B0%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%D0%BC_%D0%BE%D0%B1%D1%80_2022.pdf Резолюция (проект)]
+[http://wiki.stavcdo.ru/images/e/e7/Резолюция_секции_управления_качеством_обр_2022.pdf Резолюция (проект)]
-[http://wiki.stavcdo.ru/images/4/46/%D0%94%D0%BE%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D1%8B_%D1%81%D0%B5%D0%BA%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B0%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%D0%BC_%D0%BE%D0%B1%D1%80_2022.zip Доклады]
+[http://wiki.stavcdo.ru/images/9/98/Доклады_управления_качеством_обр_2022.zip Доклады]
 [https://padlet.com/SKIROPKIPRO1/eowl92jh9qcrlcv5 Обсуждение докладов]
@@ Строка 111: / Строка 111: @@
 [http://wiki.stavcdo.ru/images/0/06/Доклады_секции_ЕМД_и_ИТ_2022.zip Доклады]
-[https://padlet.com/SKIROPKIPRO1/Bookmarks Обсуждение докладов]
+[https://padlet.com/SKIROPKIPRO3/yc9vbgert22aac91 Обсуждение докладов]
 </div>
 <div style="background-color:#cdcdcd;font-size:1px;height:6px;border:1px solid #cdcdcd;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
@@ Строка 119: / Строка 119: @@
 ==<p style="text-align:left;font-size:100%;color:MediumBlue;">'''8. Обучение детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий как средство обеспечения  доступного качественного образования'''</p>==
-[http://wiki.stavcdo.ru/images/a/a7/Программа_секции_ЦДО_2022.pdf Программа секции]
+[http://wiki.stavcdo.ru/images/3/30/Программа_секции210422.pdf Программа секции]
 [http://wiki.stavcdo.ru/images/e/e6/Резолюция_секции_ЦДО_2022.pdf Резолюция (проект)]
-[http://wiki.stavcdo.ru/images/8/8b/Доклады_секции_ЦДО_2022.7z Доклады]
+[http://wiki.stavcdo.ru/images/9/91/Доклады_секции_ЦДО_2022-2.zip Доклады]
 [http://wiki.stavcdo.ru/index.php?title=VIII_ВСЕРОССИЙСКАЯ_НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ_ИНТЕРНЕТ-КОНФЕРЕНЦИЯ_СЕКЦИИ_Видеодоклады_секции_8 Видеодоклады]
@@ Строка 169: / Строка 169: @@
 [http://wiki.stavcdo.ru/images/1/1c/Доклады_секция_Технология_2022.zip Доклады]
-[ Обсуждение докладов]
+[https://padlet.com/SKIROPKIPRO2/zk1a8eu9wo0izx0l Обсуждение докладов]
 </div>

VIII ВСЕРОССИЙСКАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ ИНТЕРНЕТ-КОНФЕРЕНЦИЯ СЕКЦИИ — различия между версиями

Текущая версия на 13:02, 22 апреля 2022

1. Воспитательный потенциал дошкольной образовательной организации: теория и практика

2. Механизмы повышения качества образования в начальной школе в условиях введения и реализации обновленных ФГОС НОО

3. Управление качеством современного образования в условиях обновленных ФГОС НОО и ФГОС ООО

4. Инновационные формы воспитательной деятельности и дополнительного образования детей как фактор повышения качества образования

5. Модели и технологии психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

6. Актуальные вопросы исторического и филологического образования

7. Повышение качества естественнонаучного образования в условиях реализации ФГОС и формирования функциональной грамотности обучающихся

8. Обучение детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий как средство обеспечения доступного качественного образования

10. Проблемы и перспективы развития предметной области «Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности» в современных условиях

11. Проблемы и перспективы развития предметной области «Технология» в современных условиях

Навигация

Поиск