Версия 15:34, 4 декабря 2018

Участники

Основные направления работы семинара

Уважаемые участники и гости семинара «Об итогах реализации проекта по выравниванию условий на получение качественного образования обучающимися Ставропольского края»!

С 5 по 9 декабря 2018 года будет организовано общественное обсуждение материалов, представленных участниками семинара. Обсуждения материалов семинара происходят в разделах «Обсуждение докладов» (необходимо кликнуть на ссылку). Далее, вам необходимо нажать на ссылку «Добавить комментарий» и заполнить пустые поля, указав своё имя и добавить комментарий. Затем пройти аутентификацию (процедуру проверки подлинности), отметив галочками фигуры c красной верхушкой и нажать кнопку «Добавить». Если все действия выполнены правильно с правой стороны на странице появится ваш комментарий.
Желаем всем участникам семинара успешной и эффективной работы. Мы ждём Ваших отзывов и конструктивных предложений!

1. Как адекватно оценить качество образования в школах

Методика идентификации школ с низкими результатами обучения и школ, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях

@@ Строка 115: / Строка 115: @@
 | style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 1px solid #000000; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
-==[[Актуальные вопросы филологического образования]]==
+==6. Региональный опыт поддержки школ  с низкими результатами качества и оказавшихся в неблагоприятных социальных условиях лучшие практики==
-[http://wiki.stavcdo.ru/images/6/63/Prog_filolog.PDF Программа секции]
+[https://www.youtube.com/watch?v=lQdDaoO9OFI&feature=youtu.be Адресная методическая поддержка школ в достижении предметных результатов]
-[http://www.vashopros.ru/comment.php?id=2748 Обсуждение докладов]
+[http://www.vashopros.ru/comment.php?id=2891 Обсуждение]
-[http://wiki.stavcdo.ru/images/7/72/Rezol_filolog.PDF Резолюция (проект)]
+[http://wiki.stavcdo.ru/images/c/cb/%D0%9F%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BA%D0%B0%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B8_%D0%B2%D0%BE%D1%81%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F.PDF Пути повышения качества образования и воспитания]
+[http://www.vashopros.ru/comment.php?id=2892 Обсуждение]
+[http://wiki.stavcdo.ru/images/3/3a/%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8.PDF Развитие профессиональной компетентности педагогических работников в условиях исполнения Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» и введения ФГОС второго поколения]
+[http://www.vashopros.ru/comment.php?id=2893 Обсуждение]
 |}

Основные направления работы семинара — различия между версиями

Версия 15:34, 4 декабря 2018

1. Как адекватно оценить качество образования в школах

2. Успешные модели перевода школ в эффективный режим функционирования

3. Опыт обеспечения качества образовательной среды и управления

4. Опыт организации и обеспечения мониторинга качества образования

5. Применение новых форм и технологий организации методической работы

6. Региональный опыт поддержки школ с низкими результатами качества и оказавшихся в неблагоприятных социальных условиях лучшие практики

Навигация

Поиск