Инклюзивное образование в дошкольных образовательных организациях (1) — различия между версиями
Материал из Вики ЦДО
User (обсуждение | вклад) |
User (обсуждение | вклад) |
||
| (не показана одна промежуточная версия этого же участника) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
__NOTOC__ | __NOTOC__ | ||
| + | ==[https://wiki.stavcdo.ru/images/8/84/Е.В.Игошина.docx «Звуки Ы – И. Дифференциация», Игошина Е.В.]== | ||
| + | ==[https://wiki.stavcdo.ru/images/a/a5/И.М.Баранова.docx Особенности финансовой грамотности с детьми дошкольного возраста]== | ||
==[https://wiki.stavcdo.ru/images/b/bd/Головина81123.docx Использование синквейн-технологии в коррекционной работе с детьми, имеющими нарушения речи]== | ==[https://wiki.stavcdo.ru/images/b/bd/Головина81123.docx Использование синквейн-технологии в коррекционной работе с детьми, имеющими нарушения речи]== | ||
==[https://wiki.stavcdo.ru/images/d/d6/Аверьянова_для_сетевого_сообщества.docx Оздоровительный эффект прогулок с детьми с ОВЗ на природе в летний период]== | ==[https://wiki.stavcdo.ru/images/d/d6/Аверьянова_для_сетевого_сообщества.docx Оздоровительный эффект прогулок с детьми с ОВЗ на природе в летний период]== | ||
Текущая версия на 06:42, 19 сентября 2024
