Достижение качества дошкольного образования в условиях введения ФГОС ДО - 2018 — различия между версиями

Материал из Вики ЦДО
Перейти к: навигация, поиск
(Новая страница: «__NOTOC__ {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#000000; margin-left: auto; margin-right: auto" | style="width: 50%; background…»)
 
 
(не показано 5 промежуточных версии этого же участника)
Строка 2: Строка 2:
 
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#000000; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#000000; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 50%; background-color: #F3F2F2; border: 1px solid #000000; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
 
| style="width: 50%; background-color: #F3F2F2; border: 1px solid #000000; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
−
[http://wiki.stavcdo.ru/index.php/%22%D0%94%D0%9E%D0%A8%D0%9A%D0%9E%D0%9B%D0%AC%D0%9D%D0%98%D0%9A_%D0%A1%D0%A2%D0%90%D0%92%D0%A0%D0%9E%D0%9F%D0%9E%D0%9B%D0%AC%D0%AF%22 Назад на главную страницу]
+
[http://wiki.stavcdo.ru/index.php/%D0%A1%D0%B5%D0%BA%D1%86%D0%B8%D0%B8_IV_%D0%B2%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D1%87%D0%BD%D0%BE-%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%B8 Назад на страницу секций]
 
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 50%; background-color: #FFFFFF; border: 1px solid #000000; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
 
| style="width: 50%; background-color: #FFFFFF; border: 1px solid #000000; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
 +
 +
Доклады участников конференции:
 +
 +
1. [http://staviropk.ru/index.php/2-uncategorised/1252-faktornyj-analiz-kak-mekhanizm-kachestva-doshkolnogo-obrazovaniya.html «Факторный анализ как механизм качества дошкольного образования» (Видеодоклад)], автор - И. М. Гриневич
 +
 +
2. [http://wiki.stavcdo.ru/images/e/ef/Grinevich4konf.pdf «Современные аспекты психолого-педагогического сопровождения семьи в дошкольном образовании»] ([http://wiki.stavcdo.ru/images/9/9c/Grinevichgv4prezent.pdf Презентация к докладу]), автор - Г. В. Гриневич
 +
 +
3. [http://wiki.stavcdo.ru/images/a/ae/GrinevichIM4konf.pdf «Факторный анализ как механизм качества дошкольного образования»], автор - И. М. Гриневич
 +
 +
4. [http://wiki.stavcdo.ru/images/c/c6/Egizarova4konf.pdf «Повышение профессионального уровня педагога ДОО как условие повышения качества образования»] ([http://wiki.stavcdo.ru/images/7/76/Egizarova4Prez.pdf Презентация к докладу]), автор - Е. В. Егизарова
 +
 +
5. [http://wiki.stavcdo.ru/images/9/9a/Kaplunova4konf.pdf «Самообследование психолого-педагогических условий реализации ООП, как инструмент оценки качества образовательной деятельности в ДОО»] ([http://wiki.stavcdo.ru/images/8/84/Kaplunova4Prez.pdf Презентация к докладу]), автор - С. Н. Каплунова
 +
 +
6. [http://wiki.stavcdo.ru/images/c/cc/Moskvitina4konf.pdf «Диагностическая компетентность воспитателя сквозь призму ФГОС ДО»] ([http://wiki.stavcdo.ru/images/f/fa/Moskvitina4Prez.pdf Презентация к докладу]), автор - Н. Ю. Москвитина
 +
 +
7. [http://wiki.stavcdo.ru/images/c/c9/Novikova4konf.pdf «Альтернативные формы взаимодействия с родительской общественностью, как меры обеспечения доступности дошкольного образования»] ([http://wiki.stavcdo.ru/images/2/28/Novikova4Prez.zip Презентация к докладу]), автор - И. А. Новикова
 +
 +
8. [http://wiki.stavcdo.ru/images/6/60/Pogrebnyakova4konf.pdf «Управление качеством образовательного процесса в ДОО: организация совместной деятельности взрослого и ребенка»] ([http://wiki.stavcdo.ru/images/4/49/Pogrebnyakova4Prez.pdf Презентация к докладу]), автор - Т. В. Погребняков
 +
 +
9. [http://wiki.stavcdo.ru/images/a/a7/Pyshkarskaya4konf.pdf «Стандарт качества дошкольного образования: концепция, технология, результат»] ([http://wiki.stavcdo.ru/images/9/99/Pyska4Prez.pdf Презентация к докладу]), автор - А. В. Пушкарская
 +
 +
10. [http://wiki.stavcdo.ru/images/8/85/Sechina4konf.pdf «Инновационная деятельность ДОО как ресурс повышения качества дошкольного образования в рамках ФГОС ДО»] ([http://wiki.stavcdo.ru/images/e/e3/Sechina4Prez.zip Презентация к докладу]), автор - Л. П. Сечина
 +
 +
11. [http://wiki.stavcdo.ru/images/2/26/Totorkylova4konf.pdf «Независимая оценка качества дошкольного образования: цели и средства»] ([http://wiki.stavcdo.ru/images/c/c5/Totorkylova4Prez.pdf Презентация к докладу]), автор - М. А. Тоторкулова
 +
 +
12. [http://wiki.stavcdo.ru/images/b/b1/Hudoverdova4konf.pdf «Ресурсное обеспечение информатизации образовательного процесса, как условие повышения качества дошкольного образования»], автор - С. А. Худовердова

Текущая версия на 11:36, 20 апреля 2018

Назад на страницу секций

Доклады участников конференции:

1. «Факторный анализ как механизм качества дошкольного образования» (Видеодоклад), автор - И. М. Гриневич

2. «Современные аспекты психолого-педагогического сопровождения семьи в дошкольном образовании» (Презентация к докладу), автор - Г. В. Гриневич

3. «Факторный анализ как механизм качества дошкольного образования», автор - И. М. Гриневич

4. «Повышение профессионального уровня педагога ДОО как условие повышения качества образования» (Презентация к докладу), автор - Е. В. Егизарова

5. «Самообследование психолого-педагогических условий реализации ООП, как инструмент оценки качества образовательной деятельности в ДОО» (Презентация к докладу), автор - С. Н. Каплунова

6. «Диагностическая компетентность воспитателя сквозь призму ФГОС ДО» (Презентация к докладу), автор - Н. Ю. Москвитина

7. «Альтернативные формы взаимодействия с родительской общественностью, как меры обеспечения доступности дошкольного образования» (Презентация к докладу), автор - И. А. Новикова

8. «Управление качеством образовательного процесса в ДОО: организация совместной деятельности взрослого и ребенка» (Презентация к докладу), автор - Т. В. Погребняков

9. «Стандарт качества дошкольного образования: концепция, технология, результат» (Презентация к докладу), автор - А. В. Пушкарская

10. «Инновационная деятельность ДОО как ресурс повышения качества дошкольного образования в рамках ФГОС ДО» (Презентация к докладу), автор - Л. П. Сечина

11. «Независимая оценка качества дошкольного образования: цели и средства» (Презентация к докладу), автор - М. А. Тоторкулова

12. «Ресурсное обеспечение информатизации образовательного процесса, как условие повышения качества дошкольного образования», автор - С. А. Худовердова

Источник — «https://wiki.stavcdo.ru/index.php?title=Достижение_качества_дошкольного_образования_в_условиях_введения_ФГОС_ДО_-_2018&oldid=9585»